2002年《纽约时报》年度最佳图画书,《纽约时报》好书奖,《父母杂志》年度好书,美国国家公共广播周末版回顾好书,美国国家公共广播世界推荐好书,国际儿童读物联盟(IBBY)残疾儿童图书奖。
作者感言
很久以前,那时候我还是女子中学的美术老师。一个学生在自己的练习本上画了一颗星星,是让人联想起奶牛花纹的斑点状的星星。“这可真是一颗奇怪的星星,有什么意义吗?” “没有什么意义,只是这颗星星的特点而已。”学生简单地回答后,继续画着。看来,在他的眼里,我的问题很无聊。某个雨天的清晨,望着窗外正在上学的孩子们,《黄雨伞》浮现在我脑海中。之后,我花了很多时间收集有文学意义或能够唤起文学想象的元素,再像蒸发一摊水一样,有意识地一个个排除,最后只表现纯粹而透明的视觉形象。《黄雨伞》所要承载的是以艺术的内在价值为核心的绘画本身的美丽,是年幼的灵魂身上闪耀的颜色不规则地交织在一起构成的多姿多彩的和谐。《黄雨伞》问世后,一些喜欢寻根究底的成年人向我提出各种各样的问题时,我回答他们:“没有什么意义,只是表达了颜色之间愉快的节奏,这就是这本图画书的特点。”