大声读给孩子听

《大声读给孩子听》：为什么要为孩子大声朗读？朗读能给孩子什么？当你打开这本散发着清香的《大声读给孩子听》，你就会听见一个亲切的声音向你娓娓叙述一个母亲、一个老师为孩子读书的种种收获、点点心得。
为什么要为孩子大声朗读？朗读能给孩子什么？当你打开这本散发着清香的《大声读给孩子听》，你就会听见一个亲切的声音向你娓娓叙述一个母亲、一个教师为孩子读书的种种收获、点点心得。这本符合中国国情的大声读指导用书，以清新流畅的笔调，带给关注孩子成长的老师和家长们全新的阅读教育理念。
这是一本适合中国国情，既有理论指导，又有实际操作意义的，引导孩子进行大声读的工具书。作者具有丰富的大声读的经验和体会。

邱凤莲，1973年生于扬州古运河畔，先后就读于扬州师范学校、南京师范大学，现任教于扬州邗江实验学校。15年的教师生涯，她和孩子们共沐书香，共同成长，“亲近母语”课题组核心成员，《亲近母语》自读课本副主编。参编教材30多册，有《阅读从倾听开始》《给孩子另一双翅膀》等20多篇文章，发表在《语文教学通讯》《小学语文教师》等刊物。教学工作实绩突出，曾被江苏省教育厅授予“先进个人”称号。

卷首语
第一章　从这里开始吧一一大声读在家庭
　一、为童年阅读，你收获的是未来
　　阅读究竟能给孩子什么
　　阅读还能给孩子什么
　　为童年投资，比金钱更重要的是时间
　二、为孩子朗读，从什么时候开始
　三、你得为孩子做第一读者
　四、父母的声音永远是最动听的
　　孩子为什么喜欢父母大声读
　　书是甜的
　　不要说你不会读
　　让孩子提前识字，好不好
　　不识字的家长怎么办
　　孩子认字了，我还需要读给他听吗
　　孩子已经喜欢上阅读，父母还需要读书给他听吗
　五、当电视、网络和我们抢孩子
　　看电视与学习
　　在电视控制孩子的前途之前，先控制孩子看电视的时间
　　和电视抢孩子，你得做个聪明的家长
　　网络的侵入，意味着什么
　　网络学习能代替书籍的阅读吗
　　合理运用网络资源辅助阅读
　六、卡通漫画适合阅读吗
第二章　给孩子永远芬芳的课堂一一大声读在学校
　一、不读书的老师怎么教书
　二、不信东风唤不回一一读书，从现在开始
　　成人经典
　　时尚书刊
　　专业书籍
……
第三章 请你也做点灯人——大声读在社区
附录