寻找弗洛伊德:精神分析理论与经典案例

弗洛伊德是一个谜，也是一座艺术和心理学的宝库，尽管他的思想引起过很多人的争议，但我们毫不怀疑他是人类思想史上的一位巨人。如果尝试去梳理当代各种心理疗法的历史发展紀事，几乎都可以追溯到精神分析。
　　——徐光兴

        李武石，博士。从业30余年的精神科专科医师，现任韩国全南大学校医科大学精神科教授，韩国神经精神医学会会长。拥有国际精神分析师资质，是美国精神分析学会会员。历任韩国精神分析学会会长和大韩神经精神医学会副会长等职。

中文版序
译者序
序言
第一章 弗洛伊德生平及精神分析学说的发展历程
1 第一阶段：1856(弗洛伊德出生)-1897年，为情感创伤论阶段
2 第二阶段：1897-1923年(至人格结构理论发表为止)，为分域论阶段
3 第三阶段：1923-1939年(至弗洛伊德逝世为止)，为结构论阶段
4 第四阶段：从1939年到现在为止，弗洛伊德离开人世后的发展

第二章 精神分析理论
1 分域论
2 精神决定论
3 客体关系论
4 人格结构论

第三章人格的发展过程
1 胎儿生活
2 口期
3 肛期
4 玛格丽特·马勒的分离一个体化过程
5 性蕾期
6 潜伏期
7 青少年期
8 成年期

第四章 防御机制

第五章 精神分析技法
1 自由联想法
2 长沙发的使用

第六章 精神分析的过程
1 分析的开始
2 分析的中期
3 分析的终结

第七章 精神分析的效果
1 弗洛伊德及其后人的治疗效果概念
2 通过治疗关系的人格成长
3 精神分析和脑的变化
4 恢复人类本性的精神分析
5 精神分析的目的

第八章 弗洛伊德的精神分析案例
1 多拉案例
2 老鼠男子：强迫障碍的经典案例
3 Sehreber案例
4 狼男子案例

第九章 科胡特的自体心理学
1 自体的定义和自体的精神病理
2 自体客体
3 移情的两种形态
4 原发性自体障碍和继发性自体障碍
5 形成自体核的条件
6 自恋引起的性格障碍的治疗技法

第十章 克莱茵学派
1 梅勒妮·克莱茵的生平
2 梅勒妮·克莱茵和安娜·弗洛伊德的矛盾
3 梅勒妮·克莱茵的代表性理论
4 克莱茵学派的治疗技法

第十一章 现代精神分析家的精神分析案例
1 一位神经症患者的精神分析：A.-M.桑德勒
2 分析家的内在经验：对分析过程的意义

参考文献
英文术语
精神分析案例

插图：



这就是说，可以使用梦的象征进行释梦，但不应当过于依赖象征，一方面要利用梦者的联想，另一方面要运用释梦者对象征的认识。
②是否劝导梦者记录下自己的梦？
当有人问及：是否让刚从梦中醒来的梦者将梦的内容记录下来时，弗洛伊德明确地表示反对（1911）。在梦的工作里，有基本的无意识内容（basic uncon－scious content.）在起作用，梦的内容是忘不了的，因此没有必要将梦的内容记录下来。事实上，梦是通过初级过程表现出来的非合理表象，在叙述梦的时候，很多内容会被修改，进行合乎逻辑的二次修饰（secondary elaboration）。如果再次用文字将其记录下来并发表，就有可能发生三次、四次修饰，掩盖了原意。因此，记录梦的内容，至少在分析治疗里是不妥当的。Abraham也在<患者要把梦记录下来吗？）（1953）的论文中赞成弗洛伊德的观点。可是Slap在《就梦的部分内容进行记录的案例》（1976）一文中提到，梦者无法将梦中的一部分内容叙述出来时，让梦者记录下那一部分，对理解梦者的梦有所裨益。
③同一天晚上做的几个不同的梦。
弗洛伊德（1900）认为，这是内容同一的梦。
他举了《旧约全书》里约瑟为埃及法老释梦的例子。有一天晚上，埃及法老：Parach连续做了两个噩梦。第一个梦是7头肥壮的母牛被后来的7头瘦弱的牛吃掉。法老吓醒后重新入睡。这次梦到的是7个饱满的穗儿被后来的7个细弱的穗儿吃掉。犹太青年约瑟借上帝的智慧为法老解了这两个怪梦。约瑟认为，其实这两个梦所说的都是一个意思，即在埃及经历7个丰年之后接着会遭遇7个可怕的荒年。他把法老一夜做两个梦解释为一个内容。此后，约瑟得到法老的宠爱。
又如，梦者从与牙科医生争吵的梦中醒过来后重新入睡，又做了一个梦，梦的主题是自己对分析者大失所望。她在梦中去找分析者，可是谁也不在，她为此感到六神无主。梦者叙述的这两个梦，实际上表达了同一个意思，可以将之解释为“移情梦”，即对分析者失望和含有怨气的无意识，通过梦表现出来。
④梦的记忆模糊不清时怎么办？
当遇到梦者说“把一个像狗或是像孩子的什么东西从桥上推了下去，也有可能这是别的梦中梦到的事情”的情况时，应把梦者所说的视作梦的内容，不要认为梦者更改了梦的内容，也不要认为梦者记错了梦的内容。梦者在梦里是将孩子推到了桥下。
弗洛伊德对梦的概念可以理解为：梦是通向无意识的捷径。