大学校区、科技园区、公共社区联动发展-区域创新体系建设的理论
作 者：苏宁 ％李建强 ％屠启宇 ％黄海洋
出 版 社：上海社会科学院出版社
出版时间：2007年08月
定 价：25.00
I S B N ：9787807450696
所属分类： 教育学习 > 教材 > 研究生/本科/专科教材 人文社科 > 管理 > 管理读物 > 管理学理论、研究与通识
标 签：地方经济 中国经济 经济
大学校区、科技园区和公共社区的“三区联动”不仅是校区、园区、社区空间层面的整合，而且是一个复杂的系统整合过程，涉及区域创新体系建设、城市增长方式转变、高校布局结构调整与科教体制改革、城区功能定位与产业升级、和谐社区建设以及郊区城市化方式等诸多重要问题，是能够“撬动”城市创新发展全局的战略支点。
绪论
第１章 “三区联动”的理论基础
１.国内外研究动态回顾
２.本书研究的理论框架
第２章 模式机制与系统设计
１.上海不同模式“三区联动”实践的动力机制比较与弊端
２.三区联动机制的归纳
３.三区联动发展的整体系统设计
第３章 “三区联动”的侧度与评估
１.创新活动的评价经验
２.“三区联动”评价指标体系构件原则
第４章 “三区联动”视觉下的其他国家或地区区域创新实践
１.美国硅谷的发展及其启示
２.韩国大德科技园区的发展及其启事
３.台湾地区新竹科学工业园区的发展及其启示
４.其他国家或地区联动实践中的共同特点与类型分析
第５章 上海案例研究：以校区为视觉
第６章 上海案例研究：以园区为视觉
第７章 上海案例研究：以社区为视觉
第８章 “三区联动”的问题与对策
参考文嫌
后记
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