行政领导学/现代远程教育系列教材

行政领导学是公共管理、行政管理学科的主干课程之一，主要研究和阐述公共行政管理中领导活动的规律和特点，目的是运用这类知识开发领导能力，提高领导绩效，培养未来的领导者。 全书重点阐述了领导主体、领导过程、领导方法、领导艺术、领导发展、领导者修养等实践中迫切的问题，并试图运用新的理论知识和分析工具予以论证说明。全书追求三点特色：一是理论上的创新性。基本概念和一些基本理论都努力体现时代精神，吸纳最新的科研成果和实践经验。二是实践中的针对性。注重人们关注的现实问题，回应现实需要；而不是建构体系或追求内容的全面，这也避免了与其他课程的重复。三是写作中的通俗性。文风追求简洁明快，便于与课堂上采用案例教学、教学光盘的方法统一起来。

朱立言，1949年生。中学就读于北京四中，本科和研究生就读于中国人民大学。现任中国人民大学公共管理学院教授、博士生导师。兼任中国行政管理学会常务理事、全国行政学教学研究会副会长等职。主要著作有：《社会转型中的观念形态》、《现代管理中的心理与行为》、《智慧、尊严、方略——领导者成功的理论与实践》、《哲学与当代文化》、《管理学》等。

导论　行政领导学的研究领域
第一章　领导工作是科学与艺术的统一
　第一节　领导工作是人类自觉的实践活动
　第二节　领导经验、领导理论的历史发展
　第三节　领导艺术
　第四节　领导与管理的关系

第二章　关于领导的基本概念
　第一节　领导者
　第二节　追随者
　第三节　领导环境

第三章　公共行政领导角色
　第一节　领导角色论
　第二节　韦伯的行政官僚理论
　第三节　公共行政领导者与工商企业领导者
　第四节　成功的领导者和有效的领导者

第四章　领导体制与领导集体
　第一节　领导体制的内容和作用
　第二节　领导体制的演进与类型
　第三节　公共行政领导集体
　第四节　公共行政领导集体的有效领导

第五章　西方领导理论
　第一节　特质理论
　第二节　领导行为和风格理论
　第三节　领导权变理论
　第四节　领导替代理论和自我领导理论

第六章　领导者素质
　第一节　领导者素质理论及其变迁
　第二节　公共行政领导者素质
　第三节　中国古代领导者素质理论

第七章　领导形象和魅力
　第一节　领导形象及其建设
　第二节　魅力与领导魅力
　第三节　领导魅力的构成与培植，

第八章　公共行政领导与沟通
　第一节　沟通的特点与功能
　第二节　沟通的机制与效率
　第三节　公共行政领导者与有效沟通

第九章　公共行政领导的语言艺术
　第一节　公共行政领导者的语言智慧
　第二节　公共行政领导者的演说艺术
　第三节　领导者谈话和倾听技巧
　第四节　领导者与新闻媒体的关系

第十章　公共行政领导用人之道
　第一节　用人上的两条路线
　第二节　知人与合理用人
　第三节　公共行政领导绩效考评
　第四节　公共行政领导绩效考评的方法与程序

第十一章　领导发展
　第一节　领导发展的含义及其特征
　第二节　领导自身发展
　第三节　组织发展
　第四节　下属发展

第十二章　 领导者修养
　第一节　读书
　第二节　自处与自尊
　第三节　自控
参考书目