加法(3岁)
标 签:算术 幼儿启蒙 3-6岁 少儿 算数,计算 幼儿园教材与课程 幼儿园 教材教辅与参考书
《加法》(3岁)的主要目标和构成:学会正确地计算和在10以内的加法和用数字表达的能力:首先,让孩子练习准确地计算和在10以内的各种数字组合,并大声地读出来。然后,比较数量;比较两个数字组合,判断数量是否相同?哪个多?此外,进行用数字来表达计算过的数量的练习,并反复练习按照笔画顺序描画、书写数字。学会用加法公式来表示“加起来是多少”、“一共有几个”:用贴纸和涂色来练习“加起来是什么”(数的合并)、“一共有几个”(数的增加)。然后,学会使用符号(+、=)来表示加法的公式(例:3+2=5)。反复进行记住公式的构成方法、符号的读法物学会使用加法公式的练习。
多湖辉,1926年生。毕业于日本东京大学文学部心理学专业,现为日本千叶大学名誉教授,多湖辉研究所所长。 二战以后,日本掀起了一场教育改革的高潮,涌现了一批杰出的教育家,多湖辉便是其中之一。 多湖辉认为培养孩子最好的方法,就是使父母...
和在7以内的加法表
数数好吗
比较数量
相同的数量
哪个多
数量和数字
数字的练习
加起来是多少
一共是多少
还有几个
加起来是多少
一共是多少
数数吧
数量和数字
加起来是多少
一共是多少
还有几个
加起来是多少
一共是多少
插图
装 帧:平装
页 数:64
版 次:1
开 本:16开