主导德育论--大学生思想政治教育一元主导与多样发展研究

《主导德育论——大学生思想政治教育一元主导与多样发展研究》是郑永廷主持的广东省哲学社会科学“十五”规划特别委托项目、广东省教育厅委托课题“新形势下大学生思想政治教育面临的‘五个如何’新课题研奔”的最终成果之一。全书共分八章，主要介绍了高校德育一元主导与多样发展的时代要求，高校德育一元主导与多样发展的理论根据和借鉴，高校德育一元主导与多样发展的经验教训，高校德育一元主导与多样发展的基本内涵，高校德育一元主导与多样发展的价值取向，高校德育一元主导与多样发展的贯彻与实施等内容。

导论
　一 关于德育与大学生思想政治教育
　二 关于德育一元主导与多样发展
第一章 高校德育一元主导与多样发展的时代要求
　一 市场体制和经济全球化发展的国家政治主导
　　（一）市场体制和经济全球化发展对国家政治主导的挑战和要求
　　（二）高校德育必须以主旋律教育促进国家政治主导
　二 对外开放和多元文化激荡中的民族文化主导
　　（一）对外开放和多元文化激荡中必须坚持民族文化特性
　　（二）高校德育必须加强民族文化教育
　三 科技发展和社会信息化条件下的人本主导
　　（一）科技发展和社会信息化对高校德育的双重影响
　　（二）高校德育必须坚持人本主导
　四 社会多样化和个体特色化发展的核心价值体系主导
　　（一）社会多样化和个体特色化发展进程中价值取向的特点
　　（二）高校德育必须坚持核心价值体系主导
第二章 高校德育一元主导与多样发展的理论根据和借鉴
　一 高校德育一元主导与多样发展的哲学根据
　　（一）唯物辩证法关于矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
　　（二）唯物辩证法关于矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理
　　（三）“一”与“多”哲学理论的揭示
　　（四）中心与边缘关系理论的阐释
　二 中国化马克思主义关于一元主导与多样发展的指导思想
　　（一）指导思想坚持一元化，思想文化提倡多样化
　　（二）坚持民族文化特色，借鉴世界文化资源
　　（三）一元主导与多样发展是和谐社会的本质所在
　　（四）坚持原则性与灵活性的辩证统一
　三 西方相关理论的启示
　　（一）美国政治社会化和政治文化理论
　　（二）现代自由主义的正义原则和重叠共识理论
第三章 高校德育一元主导与多样发展的继承与借鉴
　
第四章 高校德育一元主导与多样发展的经验教训
　
第五章 高校德育一元主导与多样发展的基本内涵
　
　
第六章 高校德育一元主导与多样发展的价值取向
　
第七章 高校德育一元主导与多样发展的现状与特征
　一 新时期高校德育主导思想的发展与创新
　　（一）邓小平理论为新时期德育提供主导思想
　
第八章 高校德育一元主导与多样发展的贯彻与实施
参考文献
后记