《安全评价师(国家职业资格1级用于国家职业技能鉴定)》讲述了：安全评价的理论研究和实践应用中还存在着许多亟待完善之处。安全评价技术队伍的专业素质、技术能力、服务质量与实际需要还存在着一定的差距，社会对此项工作还抱有殷切的希望，这些都需要广大的安全评价工作者在实际工作中，以“科学发展观”为指导思想，深入贯彻落实“安全发展”的科学理念，与时俱进，努力研究、探索新技术、新方法，不断提高自身专业素养、改进技术服务质量，牢固树立以人为本、服务企业、服务社会的观念。
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对一个装置可以按如下步骤进行分析：
（1）为了便于分析，根据设计和操作规程将装置分成若干“单元操作AI”（如反应器、蒸馏塔、热交换器、粉碎机、储槽等）。
（2）每个“单元操作”又被划为若干辅助单元（如热交换器、接管、公用工程等）。
（3）明确规定每一个单元操作以及辅助单元的设计参数及操作规程（如AⅡ的功能是将物料P以D的速率输送到反应器AI）。
（4）根据设计说明和操作规程的要求，仔细查找第一个单元和辅助单元可能的偏差，并用引导词逐一检查。
（5）将已分析到的单元操作和设备在流程图上画出，然后对没有分析到的单元逐步分析，直至装置全部被检查到。
（6）将识别的危险列入表中，并根据风险的大小采取安全对策，以使风险降低到安全水平。
HAZOP评价时涉及过程因素较多，包括工艺、设备、仪表、控制、环境等，考虑到评价人员的水平往往与实际有出入，因此，对某些具体问题可听取专家的意见，必要时对某些部分的分析可延期进行，在获得更多的资料后再进行分析
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