新版薄冰英语语法(高中)(修订版)(16开)

本书依据“新课标”编写，不仅涵盖“新课标”要求高中阶段6—9级的所有语法项目，同时还延续了开明版《薄冰英语谖法》注重语法知识结构的连贯性和系统性的特点。全书贯彻“毅课标”的交际语言教学，淡化对语法概念、定义的讲解和记忆。强调实例、比较、实践和应用。

薄冰，男,汉族,山西应县人。1947年毕业于国立浙江大学外国语文系；毕业后在上海中华职业学校担任英语教学工作；1949年至1950年间在华北人民革命大学学习；1950年开始在北京外国语学院(现北京外国语大学)英文部任教至今,为低年级和高年级教授英语实践课.于1992年起享受政府特殊津贴.薄冰教授长期从事英语语法的教学与研究,对英汉翻译亦有较深造诣。近年来致力于英语咨询方面的工作,现主持《英语世界》、《英语沙龙》和《大学英语》等刊物的咨询专栏。主要著作有《英语语法手册》(主编)、《高级英语语法》(主编)、《英语文法手册》(合编)、《英语时态详解》、《英语名词的数》、《英语冠词的用法》、《英语语法札记》(1-5集,已出或即出)等。

第一章 名词
第一节 概述
第二节 名词的分类
第三节 名词的数
第四节 名词的格
第五节 名词的性
第六节 名词在句中的作用
实战演练
答案剖析
第二章 冠词
第一节 概述
第二节 不定冠词的用法
第三节 定冠词的用法
第四节 专有名词前冠词的用法
第五节 抽象名词前冠词的用法
第六节 物质名词前冠词的用法
第七节 零冠词
第八节 冠词的妙用
实战演练
答案剖析
第三章 代词
第一节 概述
第二节 人称代词
第三节 物主代词
第四节 自身代词
第五节 相互代词
第六节 指示代词
第七节 疑问代词
第八节 关系代词
第九节 连接代词
第十节 不定代词
实战演练
答案剖析
第四章 数词
第一节 概述
第二节 基数词
第三节 序数词
第四节 倍数、分数、小数和百分数
第五节 数词的其他用法
实战演练
答案剖析
第五章 形容词
第一节 概述
第二节 形容词在句中的作用
第三节 形容词的比较级和最高级
第四节 名词化的形容词
第五节 形容词的位置和排列顺序
实战演练
答案剖析
第六章 副词
第一节 概述
第二节 副词在句中的作用
第三节 副词在句中的用法
第四节 副词的比较级和最高级
第五节 副词的位置和排列顺序
第七章 介词
第八章 连词
第九章 感叹词
第十章 动词
第十一章 动词的时态
第十二章 动词被动语态
第十三章 动词虚拟语气
第十四章 助动词和情态动词
第十五章 动词不定式
第十六章 动名词
第十七章 动词名词
第十八章 句子
第十九章 主语
第二十章 谓语
第二十一章 宾语
第二十二章 定语
第二十三章 同位语
第二十四章 状语
第二十五章 独立成分
第二十六章 强调
第二十七章 倒装
第二十八章 省略句

表示人、事物、地点或抽象概念等名词的词叫做名词。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词四种。单数形式的集体名词被看作一个整体时，相当于一个普通的单数可数名词，具有单数概念。作主语时谓语动词用单数；被看作若干个体（成员）时，具有复数概念，谓语动词用复数。