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本书主要面向青少年科普物理科学前沿科技知识，本书分为八讲，内容包含从科技考古到纳米光学，从集成电路到量子科技，从引力波到经典诺贝尔奖物理实验等方面，全书深入浅出地揭示了物理科学的精彩。在成书形式上，该书依托徐红星院士科学与人文科普工作室在中小学开展的“遇见科学”青少年科普教育活动主题，录制成8集科学公开课，配套建设到图书中，每节课都配有视频公开课，丰富阅读内容，提升阅读体验。无论是青少年初学者还是科学爱好者，都能在本书中寻找答案，探索知识的乐趣，为未来的科学之旅积蓄力量。
徐红星，物理学家，中国科学院院士。主要从事等离激元光子学、分子光谱和纳米光学的研究。1969年5月出生于江苏省灌云县。1992年毕业于北京大学，1998年和2002年分别获瑞典查尔姆斯理工大学硕士和博士学位。现任武汉量子技术研究院院长，河南省科学院院长。2017年当选为中国科学院院士。2018年当选为第三世界科学院院士。
各章节编写人员由徐红星院士科学与人文科普工作室团队专家组成，他们是武汉大学物理科学与技术学院的潘春旭教授、王胜教授、常胜教授、袁声军教授、范锡教授龙、吴奕初教授、王晓峰副教授以及中国科学院精密测量科学与技术创新研究院的冯芒研究员。
第一讲 古人的智慧——科技揭开历史上的“未解之谜” / 004
走近科学家?/?005
科普让科学种子播撒得更远?/?005
遇见科学?/?006
一、那些还没有解开的“未解之谜”?/?006
二、科技解读：秦朝人是如何制作铜丝的?/?017
三、科技解读：三星堆青铜纵目面具的开孔之谜?/?022
寄语青少年?/?032
第二讲 神奇的光——物理与现象/ 034
走近科学家?/?035
科技报国，勇做追光者?/?035
遇见科学?/?036
一、光学简史?/?037
二、生活中的光学现象与物理?/?051
三、纳米光学简介?/?062
寄语青少年?/?080
第三讲 我们的中国芯——信息时代的基石：集成电路/ 082
走近科学家?/?083
初心不改，使命在肩?/?083
遇见科学?/?084
一、集成电路与信息时代?/?084
二、集成电路为什么容易被“卡脖子”?/?089
三、我们的中国芯?/?093
四、后摩尔时代集成电路的发展?/?105
寄语青少年?/?110
第四讲 微粒交织的奇迹——走近量子计算/ 114
走近科学家?/?115
追随光，成为光，散发光?/?115
遇见科学?/?116
一、量子计算的前世今生?/?117
二、什么是量子力学?/?122
三、量子计算的原理?/?129
四、构建量子计算机所面临的挑战?/?142
五、量子计算的应用?/?145
寄语青少年?/?150
第五讲 天外来音——引力波/ 152
走近科学家?/?153
倾听天外来音，追问时空本质?/?153
遇见科学?/?154
一、起源——人类探索宇宙的“四信使”?/?154
二、引力波——?一个预言的诞生?/?161
三、冒险的续章——天文学的新时代?/?169
寄语青少年?/?172
第六讲 穿越量子时光——趣说量子科技/ 174
走近科学家?/?175
量子科技，改变世界?/?175
遇见科学?/?176
一、幽深神秘的量子世界?/?177
二、震撼人心的量子科技?/?190
寄语青少年?/?204
第七讲 析万物之理——从一个物理演示实验说起/ 206
走近科学家?/?207
做实践育人热土的“深耕者”?/?207
遇见科学?/?208
一、什么是物理演示实验?/?208
二、从一张照片说起?/?209
三、从伽利略到牛顿?/?216
四、夫琅禾费的六灯实验与太阳光谱实验?/?226
五、迈克耳孙干涉仪?/?232
六、如何创新——从一个普通的实验说起?/?236
寄语青少年?/?242
第八讲 穿越时空的探险——诺贝尔奖物理实验的奇幻漂流/ 244
走近科学家?/?245
做实践育人的践行者?/?245
遇见科学?/?246
一、爱因斯坦和光电效应?/?248
二、实验室中的光电效应实验?/?253
三、光电效应的应用?/?257
寄语青少年?/?260
图片版权?/?262
装 帧：平装-胶订
开 本：24开
纸 张：胶版纸
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