教育这样可以更美好

本书是华中师范大学附 属惠州大亚湾小学在三方办 学条件下教学过程和教学经 验的实践和总结，可供相关 学校和教师参考和学习。书 稿共分为四个部分，每一部 分的内容都是围绕着一个研 究主题进行的教案设计。如 部分“教师这样 美好” ，章节内容紧紧围绕这一论 题，包含了22篇文章；第二 部分的主题是“校长这样 美好”，包含了18篇文章； 第三部分的主题是“家长这 样 美好”，包括6篇文章； 第四部分的主题是“学校这 样 美好”包含11篇文章。

部分 教师这样 美好
1.新学期要有新目标
2.新教师要有“心”准备
3.上好开学 课
4.有效教学须“三方”
5.扎实开展日教研
6.大胆放手自主管理
7.反思是一剂良药
8.设计高质量作业
9.期末复习抓重点
10.课题研究的“四个误区”
11.妙笔生花写评语
12. 收官“三件事”
13.期末工作“高”标准
14.学深悟透方践行
——“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”给教师的建议
15.专业发展评价的“看”与“干”
——以华中师范大学附属惠州大亚湾小学为例
16.从人生“三问”谈专业成长
17.专业成长的路径与策略
18.利用假期速成长
19.享受假期再出发
20.做教育家型教师
21.从 迈向
22.追寻教师的幸福
第二部分 校长这样 美好
1.好校长“好”在哪里
2.管理要精细化
3.校长写评语好处多
4.教师专业发展新路径
——以华中师范大学附属惠州大亚湾小学为例
5.打造办公室文化
6.建设好班级文化
7.找准死结绳自解
8.用心做事解难题
9.关键在于抓落实
10.金杯银杯不如口碑
11.集团化办学要把握“三性”
12.“进校园”问题不容小觑
13.开学检查要不断创新
14.自律品格成就健全人格
15.深度教学学科育人
——读《探索学科育人之路——惠州大亚湾深度教学改革实践》有感
16.续写后半篇文章
——《广东省义务教育质量监测报告》的学校答卷
17.区域小学教育质量评价改革的思考
18.因时因势思改变
第三部分 家长这样 美好
1.配合学校义不容辞
2.携手共育快乐成长