小学菁华

会通中西印三大文化，“只留下背影的一代大师” 精通八种古今语言，以精神哲学重释古典 融会古典—现代语言学习法，彰显汉语之特殊价值与兼容并收 指事、象形、形声、会意，略述汉语简史，追溯六百余汉字本源 阅读、临摹、思索，初窥书法门径，夯实理解古籍的基础工具。

《小学菁华》是徐梵澄先生于印度讲学时期编撰的一部汉英字典，是全面介绍与传播中华古典学术思想之菁华的“ 项任务”，旨在留存 为可信的汉字本源作为学通古今的基础工具，出版以后在海外受到广泛欢迎，时至 仍不失为汉字入门的 教材。其中收录了 常用的汉字，注以古体写法、读音、字义及所属类别；既包括汉字简史，又采用了现代语音符号系统。书后亦附有正确的书写示例，可作字帖临摹，进而掌握书法。

徐梵澄 1909.10.26—2000.3.6 原名徐琥，字季海，又名徐诗荃，湖南长沙人。 精神哲学家、翻译家和印度学专家，诗人、书画家、艺术鉴赏家和评论家，被誉为“现代玄奘”，“中国新兴版画 人”。 1927年入武汉中山大学历史系，1928年考入上海复旦大学西洋文学系，同年与鲁迅结下深厚的师生情谊。1929—1932年赴德修艺术史专业，分别就读于柏林大学和海德堡大学。回国后寄寓上海，撰写杂文和短篇小说，并受鲁迅之嘱有规模地翻译尼采著作。1940年底入中央图书馆，并授课于中央大学。1945年抗战胜利，加入中印文化交流计划，赴印度泰戈尔 大学任教。1951年入南印度室利？阿罗频多学院，任华文部主任。1978年底回国，次年入 世界 研究所任研究员，直至殁世。

编者说明
拓 片
序 言
汉语简史
I.指事
II.象形
III.象形并指事
IV.会 意
V.会意并象形
VI.形声
VII.形声并指事
VIII.形声并象形
IX.形声并会意
X.会意并形声并象形
附录
规范的书写示例
音标
读音示例
索引
译后记

CONTENTS
Plates
Introduction
History of the Chinese Language
I. Indicatives
II. Pictographs
III. Pictographs cum Indicatives
IV. Ideatives
V. Ideatives cum Pictographs
VI. Harmonics
VII. Harmonics cum Indicatives
VIII. Harmonics cum Pictographs
IX. Harmonics cum Ideatives
X. Ideatives cum Harmonics cum Pictographs
Appendix
Indications for Correct Writing
The Phonetic Signs
Indications for Pronunciation
Index