高原论著选

篇 开疆拓土建学科
章 科学社会主义学科教材建设
节 关于《科学社会主义》教材编写的验与看法
第二节 《科学社会主义》编写大纲
第三节 在《教学与研究》笔谈会上的讲话
第四节 《通俗政治学(导论)》教材目录
第二章 科学社会主义学科建设交流
节 关于科社教材(初稿)的意见
第二节 关于人文社科专业科研方法的思考
第三节 在科社教修班上的讲话
第二篇 笔耕不辍写春秋
章 马列主义基础性认识
节 马克思主义三个组成部分之间的关系
第二节 空想社会主义怎样变成科学社会主义的
第三节 为什么说世界的统一性不在于它的存在，而在于它的物质性，存在与物质两个概念有何不同
第四节 时间和空间是否是物质
第五节 怎样理解没有语言就没有思维，小孩生下来后讲话之前是否有思维
第六节 有机物与无机物的区别何在
第七节 动物和植物有何区别
第八节 什么叫真理，什么叫相对真理，关系如何
第九节 怎样理解真理变谬误，谬误变真理
第十节 世界观和方的关系如何，有时我们说“世界观是好的，方不对”，这种说法对不对
第十一节 唯物辩证法的产生是人类认识的大
第十二节 关于矛盾的认识
第二章 马列典著作研究
节 学杜林论
第二节 学易·波拿巴的雾月十八日》(共2稿)
第三节 学848年至1850年的法兰西阶级斗争》
第四节 学习《 与革命》
第五节 学习《 运动中的“左派”幼稚病》
第三章 个人学术研究
节 从《苏联社会主义经济问题》中学习斯大林同志的科学态度
第二节 《农村调查》
第三节 关于印巴战争问题(提纲)
第四节 面向实际转变作风
第五节 马克思主义在中国的运用和发展——纪念马克思逝世100周年
第六节 “思想要解放，理论要 ，政治要民主”——在武汉市与中学政治教师谈话
第七节 思想实践和社会主义精神文明
第八节 工人阶级执政党的建设
第九节 关于无产阶级专政理论的问题——和语文函授班的同志们谈几点看法
第三篇 勤勉敬业治院校
章 高校建
节 研究如何完善高校组织建设
第二节 学文件的认识提倡富裕，发财致富
第三节 学工作会议文件，联系我院实际，深入贯彻调查方针和安定团结方针的具体意见(供参考)
第四节 一定要搞好风一在纪念中诞生60周年座谈会上讲话
第二章 院校管理
节 关于学校工作转移的浅见(提纲)
第二节 1980年2月7日同政治系教工的一次谈话
第三节 学文件的几点认识