不同于那些“正统”的管理学教科书,本书通过回顾管理学经典的思想、理论与模型,一步步揭开蒙在理论上方的面纱,还原管理学的初始模样。
回顾历史是为了打破人们对管理学理论僵化的、狭隘的认识,进而提供一个 多元的视角去创造新的历史,迎接新的挑战。
希望你能喜欢这一段管理学进化的旅程,找到沿途一些有价值的见解,成为 具创新性的思考者和实践者。
基于批判的视角,本
书从管理学理论的社会建
构、人际关系理论、组织
文化和团队、商业伦理等
几个方面,带领读者深入
了解管理思想 那些
负盛名的理论背后的故事
。理论为何如此呈现,理
论为何流行,往往有其历
史性的原因,只有回顾历
史,回到管理学理论产生
的原点,我们才能弄清楚
管理学理论本身所具有的
情境化价值, 好地进行
管理学理论的探索和创新
。
第1章 为什么要写这样一本书?
管理学基础理论的相关性
教科书中的表述正确吗?
管理学知识的政治性
本书的目的
本书的框架
第2章 古典学派:重新审视管理学理论的基础
泰勒与科学管理
科学管理对汽车工业的变革
科学管理理论的新历史
为什么传统的管理思想史忽视了环保运动?
斯密:伦理先于经济
韦伯与组织的形态
福莱特:管理学之母
结论
批判性见解
第3章 管理学理论对人性问题的探索
霍桑工厂的“发现”
麦格雷戈:激励研究的奠基人
马斯洛与其他激励理论家的观点
谁构建了需求金字塔?
流行的激励理论
流行的激励理论压制了其他理论
人际关系理论的局限性
结论
批判性见解
第4章 让员工适应组织:人格、群体、团队和文化
人格理论和人格测试:MBTl人格测试案例
对人格理论的批判性思考
群体动力理论和团队合作的兴起
从众的危害性
组织文化:契合的问题
结论
批判性见解
第5章 英雄式领导和对变革的颂扬
天生的
是如何被塑造的?
向英雄式领导回归
变革型领导理论的局限性
真实型领导
领导变革
抵制变革
领导力和性别
结论
批判性见解
第6章 商业伦理与企业社会责任的兴起
卡罗尔:企业社会责任金字塔
弗里德曼与弗里曼之争
作为道德决策者的管理者
企业社会责任的增强是否意味着组织行为 符合道德?
如果你学过管理学,
应该知道很多理论(即使
没学过也可能听说过):
亚当·斯密(Adam Smith
)的劳动分工理论,马克
斯·韦伯(Max Weber)
的官僚制理论,弗雷德里
克·泰勒(Frederick
Taylor)的科学管理理论
。在管理学课程中,这些
理论会在很早的时候就涉
及,通常作为教科书中第
2章的内容,这一章还会
阐述该领域的简要历史。
然后,你将学习一些主题
,比如,激励、群体动力
和组织文化。你也会“遇
到”一些理论家,他们的
观点构成了这个领域的基
础。比如,亚伯拉罕·马
斯洛(Abraham Maslow
)的激励理论,库尔特·
勒温(Kurt Lewin)的群
体动力理论以及埃德加-
沙因(Edgar Schein)的
组织文化理论。本书涉及
这些理论和管理学的其他
基础理论。本书所谓的“
管理学理论”是指那些解
释和指导管理实践的思想
。这些理论以概念、模型
、框架或一般原则的形式
呈现。
你可能会问,既然这
些理论已经在管理学教科
书中得到了充分介绍,为
什么我们还需要这本书呢
?本章,我们将回答这个
问题,解释我们为什么要
写这本书,为什么我们认
为你应该阅读这本书,并
对后面的章节内容进行简
要的概述。
大学教师通常持有的
一个观点是,学生对管理
学理论,尤其是那些年代
久远的理论并不真正感兴
趣。如果你浏览任意一本
管理学教科书,你会发现
其中介绍的理论大多是几