初中语文阅读核心逻辑

阅读是自由的，阅读理解是不自由的。前者是读者和作者的自由沟通，后者是在一定规则指引下的“游戏”。前者秉持的是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的原则，后者则要把学生的阅读理解能力量化，并且用数字化的方式呈现。因此，如果不了解“游戏规则”，即使自由阅读做得再好，恐怕也无法轻易在这场“游戏”中获胜。 本书将阅读理解题目作答的方法和技巧进行了系统总结，详细说明了其来源和在不同题型中的变化，以便于学生充分理解和掌握，进而提升阅读理解能力。

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懂考试，才能摆脱考试之苦——阅读理解的真相

入门：树立“类”的观念，建立题感

章　概括题从掌握到精通
一、规则严密的概括题 11
二、巩固练习 19
三、“自由式”概括题 28
四、概括题作答技巧 30

第二章　赏析题从掌握到精通
一、什么是赏析题 31
（一）从修辞角度赏析 31
（二）从用词角度赏析 35
（三）段落赏析 39
（四）全文赏析 48
二、赏析题总公式 57

第三章　作用题从掌握到精通
一、什么是作用题 58
二、作用题总公式 59
（一）问法 59
（二）总公式 59
（三）特别说明 59
三、结构作用的类型 60
（一）承上启下 60
（二）铺垫 62
（三）照应 63
（四）点题 66
（五）引出下文 67
（六）伏笔 68
四、作用题的难点 69
（一）铺垫和引出下文的区别 69
（二）铺垫和伏笔的区别 69
五、巩固练习 69

第四章　含义题从掌握到精通
一、什么是含义题 75
二、含义题总公式 76
三、含义题的难点 77
（一）含义和理解的区别 77
（二）含义题一定要从表层和深层两个方面理解吗 77
四、小试牛刀 78
五、巩固练习 83

第五章　开放性题目从掌握到精通
一、什么是开放性题目 92
二、开放性题目的难点 94
（一）如何结合文章 94
（二）如何结合自己的体验 94
（三）如何谈感悟 95
三、巩固练习 96

第六章　环境描写作用题从掌握到精通
一、环境描写作用总公式 102
二、环境描写作用深度分析 103
（一）交代背景 103
（二）渲染气氛 103
（三）表现人物 104
（四）推动故事情节发展 104
（五）升华主题 105
三、巩固练习 106

第七章　人物形象分析题从掌握到精通
一、人物形象分析题类型 108
二、人物形象题的关键能力 108
三、巩固练习 109

第八章　小说技法分析题从掌握到精通
一、题目作用题总公式 114
二、开头、结尾技法简介 114
三、巩固练习 115

参考答案 123