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三步极简学习法


三步极简学习法

作  者:刘涛 著

出 版 社:清华大学出版社

出版时间:2023年12月

定  价:69.00

I S B N :9787302645566

所属分类: 教育学习  >  教育学    

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TOP内容简介

学习是什么?对于这个问题,可能每个人都有不同的答案。但是,学习的本质是一样的,都是把不会的变成会的。作为一个学习者,首先要发现自己不会的东西,然后努力去理解它,复习和巩固它,最终掌握它,应用它。这就是学习最基本的过程,也是本书所述三步极简学习法的核心思想。

本书首先阐述了三步极简学习法的原理以及每一步的详细操作步骤,然后讲解了如何在日常学习场景中使用三步极简学习法。在书的后半部分,探讨了如何成为一名成熟的学习者,实现高效、专注、持续地学习。书中针对不同学科的特点给出了具体的提高成绩的建议,对一些高频疑难问题进行了解答。无论是初次接触三步极简学习法的读者,还是已经了解该方法但仍需深化学习的读者,本书都能够提供有效的帮助和指导。

本书共分九章,涵盖的内容有学习模式、三步极简学习法概述、寻找问题、精细加工、深度消化、三步极简学习法在学习各环节中的应用、成为成熟的学习者、不同科目的高效提升,以及家长学生的高频问题。

对于想提高学习效率,或者想帮助孩子提高学习能力的读者,特别是中小学生,本书都值得一读。鉴于小学生的认知能力还不够成熟,家长可以利用本书提供的方法帮助孩子学习。掌握了本书介绍的学习方法,你会更加自信和有效地面对学习中的挑战。


TOP作者简介

刘涛

教育领域短视频博主(刘老师的学习方法课),全网粉丝近百万,视频播放超亿次。

曾任某教育公司总监,后创办教育方向的北京第三层科技有限公司。举办有序学习家长训练营,致力于高效学习领域,帮助孩子提高学习效率。


TOP目录

第1章 好的学习模式,让学习从无序到有序

1.1 不要回避“分数” /2

1.1.1 学习是一场修炼 /2

1.1.2 关于学习成绩的几个误区 /4

1.1.3 影响学习成绩的唯二因素 /6

1.2 打造自己的“学习模式” /8

1.2.1 什么是模式 /8

1.2.2 学习模式让学习更高效 /11

第2章 三步极简学习法,让学习不再混乱

2.1 会吃饭就会学习 /14

2.1.1 三个步骤学会一切知识 /14

2.1.2 其他共同之处 /17

2.1.3 启动你的进步飞轮 /18

2.2 让学习开始高效 /20

2.2.1 为什么你需要极简学习法 /20

2.2.2 三步法是如何实现高效学习的 /21

第3章 第一步,寻找问题:精准解决问题,告别无效学习

3.1 问题点就是分数增长点 /26

3.1.1 没有问题就没有进步 /26

3.1.2 解决问题降低学习难度 /28

3.1.3 只盯问题提高学习效率 /29

3.2 问题的三大来源 /30

3.2.1 试卷——问题的第一大来源 /31

3.2.2 作业——问题的第二大来源 /33

3.2.3 预习——问题的第三大来源 /34

3.3 培养“问题意识”,让学习变得更主动 /35

3.3.1 像猫抓耗子一样抓住问题 /36

3.3.2 “是什么”“为什么”“怎么做”三类问题 /37

3.3.3 主动型问题和被动型问题 /38

3.3.4 面对问题要敢于“亮剑” /39

第4章 第二步,精细加工:拆解问题,学会所有知识点

4.1 都能学会的解决问题的方法 /44

4.1.1 难题是怎么被解决的 /44

4.1.2 粉末化拆解,解决所有问题 /46

4.1.3 借助外力使精细加工更高效 /47

4.1.4 搞定难题的撒手锏:答案学习法 /51

4.2 精细加工的心态准备 /54

4.3 精细加工为什么高效 /55

第5章 第三步,深度消化:拉开差距,修炼高分内功

5.1 上课能听懂,一考就出错 /58

5.1.1 “学会”只是一种感觉 /58

5.1.2 打造你的“消化中心” /60

5.1.3 像烧开水一样把知识学透 /62

5.1.4 要学就学个“胸有成竹” /64

5.2 深度消化的方法(一):高频回顾 /66

5.2.1 遗忘是非常残酷的 /66

5.2.2 为什么不要集中复习 /69

5.2.3 为什么不推荐艾宾浩斯记忆法 /71

5.2.4 高频回顾法的详细步骤 /72

5.3 深度消化的方法(二):知识体系 /78

5.3.1 学习为什么会越来越累 /79

5.3.2 记忆是如何形成的 /81

5.3.3 不建议用记忆术提高成绩 /83

5.3.4 如何构建学科的知识体系 /85

5.3.5 让知识体系清晰起来 /85

5.3.6 知识体系化的终极状态:思维可视化 /86

5.3.7 构建知识体系的三个好处 /88

5.3.8 思维导图的几个误区 /88

5.4 深度消化的方法(三):高效刷题 /90

5.4.1 盲目刷题的4种表现 /90

5.4.2 刷题的5个目的 /91

5.4.3 正确刷题的四个原则 /93

5.4.4 如何刷更少的题,涨更多的分 /94

5.4.5 做完题目之后的灵魂5问 /97

5.4.6 刷题中的特殊情况 /98

第6章 开始行动,提升各环节的学习效率

6.1 预习:正确预习的策略和方法 /102

6.1.1 为什么要预习 /102

6.1.2 假期如何预习 /104

6.1.3 周末如何预习 /106

6.1.4 平日如何预习 /106

6.1.5 学霸的检测式预习法 /107

6.2 听课:最大化提升上课效率 /108

6.2.1 为什么听课时学习效率低 /109

6.2.2 听课的任务是什么 /109

6.2.3 提高听课效率的技巧 /111

6.2.4 听课的进阶和退阶 /114

6.3 作业:轻松又高效地完成作业 /115

6.3.1 为什么做作业“压力山大” /116

6.3.2 做作业的3个意义 /117

6.3.3 高效完成作业的方法 /118

6.3.4 进一步提高作业效率的秘诀 /119

6.3.5 作业确实过多怎么办 /120

6.4 考试:把“满分”作为基本要求 /122

6.4.1 考试是一种学习方式 /122

6.4.2 多轮刷卷+满分意识 /123

6.4.3 怎样分析试卷 /124

6.5 复习:高效复习的原则和方法 /126

6.5.1 复习为何这么重要 /126

6.5.2 复习的意义是什么 /127

6.5.3 高效复习的5个原则 /128

6.5.4 平时、周末和考前分别要怎样复习 /131

第7章 持续学习,成为成熟的学习者

7.1 不成熟学习者的三个特征 /134

7.1.1 认知模糊,缺乏方法 /134

7.1.2 学习不够专注 /135

7.1.3 学习动力不足 /137

7.2 清晰认知,让学习不再迷茫 /138

7.2.1 对学习清晰的认知 /138

7.2.2 成为学霸的6个意识 /139

7.3 高度专注,1小时学出5小时的效果 /141

7.3.1 为什么专注力这么重要 /141

7.3.2 比专注更专注的心流状态 /142

7.3.3 怎么进入心流状态 /143

7.3.4 专注学习的超级番茄法 /145

7.4 持续学习,塑造更好的自己 /150

7.4.1 赋予学习一个独一无二的意义 /151

7.4.2 如何找到学习的意义 /152

7.4.3 胜利者效应,让成功带来成功 /154

7.4.4 启动成功循环,助你勇攀高峰 /156

7.4.5 学习路上的“快乐”来源 /158

7.4.6 消除学习中的焦虑和浮躁 /159

第8章 科目分析,让各科提分更精准

8.1 数学怎么学 /164

8.1.1 数学到底难在哪儿 /164

8.1.2 学好数学的3个层次 /165

8.1.3 学好数学的3个步骤 /165

8.1.4 如何夯实基础知识 /166

8.1.5 逐个搞定题型,提升解题能力 /167

8.1.6 多轮刷卷法,短时间全面冲刺 /167

8.1.7 数学基本功怎么练 /168

8.2 英语怎么学 /169

8.2.1 英语难在哪儿 /169

8.2.2 如何有效搞定单词 /169

8.2.3 如何有效练习听力 /172

8.2.4 如何有效练习阅读 /173

8.2.5 如何有效练习写作 /174

8.3 语文怎么学 /175

8.3.1 语文的特点 /175

8.3.2 基础知识的积累 /176

8.3.3 阅读的有效积累 /176

8.3.4 写作的有效积累 /177

8.4 物理怎么学 /183

8.4.1 物理的特点 /183

8.4.2 基础知识的积累 /184

8.4.3 刷题加深理解 /185

8.5 化学和生物怎么学 /186

8.5.1 化学和生物的特点 /186

8.5.2 基础知识的积累 /186

8.5.3 有效刷题 /187

8.6 政治历史地理怎么学 /188

8.6.1 学科特点和答题方法 /188

8.6.2 把握脉络,加速学习 /189

8.6.3 错题如何处理 /191

第9章 高频疑难问题解答

9.1 与学习效率相关的问题 /194

9.1.1 听觉型学习者怎么高效学习 /194

9.1.2 哪些是浪费时间的学习方法 /194

9.1.3 差生怎么实现稳步提升 /195

9.1.4 为什么有的东西总是记不住 /195

9.1.5 具体怎么提取记忆呢 /196

9.1.6 如何轻松背诵大段文章 /197

9.1.7 一个人怎么使用费曼学习法 /198

9.1.8 怎么利用睡眠来学习 /198

9.1.9 阅读速度很慢怎么办 /199

9.1.10 严重偏科怎么办 /199

9.1.11 所有科目都差怎么办 /200

9.1.12 为什么总说把平时的作业当成考试 /200

9.1.13 难题要不要死磕 /201

9.1.14 如何利用假期快速冲刺 /201

9.1.15 成绩不好要不要补课 /201

9.1.16 可不可以用手机搜题呢 /202

9.1.17 怎么上好网课 /202

9.1.18 怎么提升考前复习的效率 /203

9.1.19 怎么快速搞定某一类题型 /203

9.2 与学习状态相关的问题 /204

9.2.1 如何提升专注力 /204

9.2.2 考试紧张怎么办 /204

9.2.3 学累了怎么办 /205

9.2.4 怎样提高学习的主动性 /206

9.2.5 为什么习惯比毅力重要 /206

9.2.6 怎样提高自控力 /207

9.2.7 为什么玩游戏这么让人着迷 /207

9.2.8 怎么戒掉游戏 /207

9.2.9 熬夜学习值得吗 /208

9.2.10 考试时“粗心”丢分怎么办 /208

9.2.11 为什么越自律越自由 /209

9.2.12 怎样克服懒惰呢 /209

9.2.13 学习为什么费劲呢 /210

9.2.14 学习有什么意义 /210

9.2.15 怎么快速进入学习状态 /211

9.2.16 考前如何保持好的状态 /212

9.3 针对不同年级的问题 /212

9.3.1 小学阶段应该盯什么 /212

9.3.2 小学的大致规划是什么 /213

9.3.3 小学生怎样预习呢 /214

9.3.4 小学生时间感知差怎么办 /215

9.3.5 小学有必要提前学小四门吗 /215

9.3.6 小学的数学怎么提高 /216

9.3.7 初一科目太多了,学不过来怎么办 /217

9.3.8 为什么初二很关键 /217

9.3.9 初一初二没学好,初三还有希望吗 /218

9.3.10 初中生理科学不好怎么办 /218

9.3.11 高中的节奏大致是什么样的 /219

9.4 家长比较关心的问题 /219

9.4.1 家长怎样引导孩子用三步极简学习法 /219

9.4.2 孩子怎么才算开窍了 /220

9.4.3 孩子学习没有动力怎么办 /221

9.4.4 如何让孩子爱上学习 /222

9.4.5 如何让孩子逐渐养成自主学习的习惯 /222

9.4.6 孩子不跟家长沟通了怎么办 /223

9.4.7 如何跟孩子的老师搞好关系 /223

9.4.8 为什么要养成阅读的习惯 /224

9.4.9 怎样让孩子养成爱阅读的习惯 /224

9.4.10 孩子老是写错字怎么办 /225

9.4.11 总夸孩子好吗 /225

9.4.12 答题卡涂错怎么办 /226

9.4.13 如何陪孩子学习 /226

9.4.14 为什么只有主动学习才会有好成绩 /227

9.4.15 孩子叛逆不听话怎么办 /227

9.4.16 要不要让孩子超前学习 /228

9.4.17 孩子写作业总磨蹭怎么办 /228


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装  帧:平装

页  数:229

版  次:1

开  本:32开

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