中公教育2023新疆事业单位公开招聘工作人员考试教材：行政职业能力测验（全新升级）

《中公版·2023新疆事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：行政职业能力测验（全新升级）》严格依据新疆事业单位考试真题编写而成。本书涵盖了新疆事业单位考试行政职业能力测验部分的所有题型，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断五大部分。 \n
在正文之前设置考情综述，帮助考生熟悉考情；对于考查频率高的知识点，书中对其原理、特性、出题思路等做了详细的阐述。同时，本书设置了“中公锦囊”“知识拓展”等内容，对经典真题详细分析，对重难点及时点拨。 \n
在知识点呈现形式上，图表结合，便于考生更快速、直观地记住重要知识点，且本书采用双色印刷，不仅美观，而且重点突出，便于识记。

新疆事业单位笔试行政职业能力测验考情综述 \n
篇言语理解与表达 \n
章选词填空节分析题干 \n
第二节辨析词语 \n
第三节关联词第二章语句表达节语句排序 \n
第二节语句填充 \n
第三节病句辨析 \n
第四节词语使用第三章阅读理解节主旨观点题 \n
第二节细节判断题 \n
第三节词句理解题 \n
第四节推断下文题 \n
第五节标题添加题 \n
第六节寓意理解题 \n
第七节文章阅读 \n
第二篇数量关系 \n
章数字推理第二章数学运算节数学运算技巧方法 \n
第二节数学运算常考题型 \n
第三节数学运算其他题型 \n
第三篇判断推理 \n
章图形推理节图形推理核心知识储备 \n
第二节图形推理题型分类精讲第二章逻辑判断节逻辑判断题型分类精讲 \n
第二节逻辑判断实战技巧第三章定义判断节定义判断解题基础 \n
第二节定义判断解题技巧第四章类比推理节类比推理核心知识储备 \n
第二节类比推理实战技巧第五章事件排序节事件排序解题基础 \n
第二节事件排序解题攻略 \n
第三节事件排序实战技巧 \n
第四篇资料分析 \n
章资料分析作答步骤第二章资料分析核心考点第三章资料分析快解技巧 \n
第五篇常识判断 \n
章政治常识节马克思主义哲学 \n
第二节中国特色社会主义新时代 \n
第三节党和国家方针政策热点第二章法律常识节宪法 \n
第二节民法 \n
第三节刑法 \n
第四节行政法第三章人文与历史节中国人文常识 \n
第二节中国历史常识第四章科技与生活节科技常识 \n
第二节生活常识第五章经济常识节马克思主义政治经济学 \n
第二节微观经济 \n
第三节宏观经济第六章地理常识节自然地理 \n
第二节中国地理

新疆事业单位考试行政职业能力测验考情综述··行政职业能力测验新疆事业单位考试行政职业能力测验考情综述考情总览 \n
新疆全自治区没有安排统一招聘考试，而是各地市自行命题。2021年以后，新疆部分地区（如博州）开始参加事业单位分类统考，2022年上半年，新疆全自治区统一参加事业单位分类统考。通过分析新疆各地市事业单位自行组织的招聘考试，我们可以了解到如下情况：招聘次数每年1~2次招聘总人数全年总招聘人数6000人以上，招聘人数较多的有乌鲁木齐、巴州、和田、昌吉、阿克苏等地区笔试考查科目主要考查科目为行政职业能力测验和综合知识，有的考查职业能力测试和专业知识，个别事业单位的笔试考查综合应用能力测试或综合能力测试+写作等，其中行政职业能力测验、职业能力测试以及职业能力倾向测验科目考查的内容大抵相同行测考查内容言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断行测总题量/ \n
考试时长大多数地区总题量为100道，考试时长多为120分钟，个别地区为90分钟；少数地区考查题量为90道或120道，其考试时长为90分钟或120分钟行测分值满分均为100分行测考查方式均为单选题注：受疫情影响，2022年新疆生产建设兵团各师单独组织的招聘考试实行“在线机考”模式，且在正式考试之前会进行模拟考试帮助考生提前适应线上考试。以下我们将立足新疆事业单位2016—2020年的行测真题，对行政职业能力测验的五大部分来进行分析讲解。 \n
Part1言语理解与表达 \n
一、言语理解与表达考什么 \n
结合招考公告和近年来新疆事业单位笔试真题可知，言语理解与表达考查的题型有选词填空、语句表达、阅读理解。各题型的考查比重及考查内容见下表： \n
题型考查比重考查内容选词填空7%主要考查实词和成语，个别地区涉及关联词语句表达3%主要考查语句排序、语句填充，个别地区涉及病句辨析和词语使用阅读理解14%主要考查片段阅读题，其中主旨观点、细节判断为主要考查内容，偶有涉及推断下文、词句理解；文章阅读考查较少，乌鲁木齐、巴州等地的行测试卷中偶尔考查这类题型二、言语理解与表达怎么考 \n
以上我们讲述了新疆事业单位考试中言语理解与表达的三大考查题型，以下我们将结合其命题形式展示解答各题型的能力要求。 \n
1.选词填空 \n
选词填空作为新疆事业单位考试的常考题型，多涉及一空、两空、三空，少量涉及四空。其命题形式如下所示： \n
真题（2020年·新疆乌鲁木齐）近年来巨大的英语培训消费市场以及家长们的态度，让越来越多的培训机构大打“外教牌”。但看似“高大上”的“外教”群体，却被发现是。 \n
填入画横线部分恰当的一项是（）。 \n
A.汗牛充栋B.屈指可数 \n
C.凤毛麟角D.鱼龙混杂 \n
D。解析：由转折词“却”可知，所填词语与前文的“高大上”构成相反相对关系，表示“外教”群体实际上并不都如宣传的那样优秀之意。“汗牛充栋”比喻藏书非常多；“屈指可数”形容数量稀少；“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或者物。三者填入均不能与“高大上”构成相反相对关系，排除A、B、C。“鱼龙混杂”指好的坏的混在一起，用在句中指“外教”群体素质能力不一，能够和前文的“高大上”构成相反相对关系。故本题选D。 \n
能力要求：解答选词填空题，首先需要分析、理清题干，通过题干的语境找到对所填词语有提示作用的信息；然后分析选项所给词语，辨析出词语的差异，结合题干语境选出正确答案。因此，选词填空题主要考查考生分析题干和辨析词语的能力。 \n
2.语句表达 \n
语句表达是新疆事业单位考试的常考题型，下面以其常考的语句排序题为例展示其命题形式。 \n
真题（2020年·新疆乌鲁木齐）①在古代，人们曾用较长动物的骨骼，如鸟类的翅骨、腿骨制作笛子 \n
②在河南舞阳县挖掘出的竖吹骨笛，就是用鸟禽肢骨制成的 \n
③到了今天，中国的笛子已经有了很成熟的造型 \n
④笛子作为一种乐器，历史悠久 \n
⑤通常采用竹制成管身，有一个吹孔、一个膜孔，六个按音指孔，及两个前出音孔、两个后出音孔 \n
将上述句子组成语意连贯的语段，排序恰当的一项是（）。 \n
A.④③①⑤②B.②⑤①④③ \n
C.④①②③⑤D.②①⑤③④ \n
C。解析：观察选项可知，首句在②、④之间选择。②具体说明历史上笛子的制作材料，④引入笛子的话题，根据一般行文逻辑，④作为首句更恰当，排除B、D。①和③分别出现了时间词“在古代”和“到了今天”，按照时间的先后顺序可知，①应排在③之前，排除A。故本题选C。 \n
能力要求：语句排序题主要考查考生的言语理解能力、组合能力、表达能力和逻辑思维能力。此外，语句填充题考查考生的阅读理解能力、思维的条理性和语言表达的连贯性；病句辨析考查考生对句子结构的分析和句意理解的能力；词语使用考查考生对语言基础知识的积累。 \n
3.阅读理解 \n
阅读理解是新疆事业单位考试的常考题型，以下我们以其考查较多的主旨观点题为例展示其命题形式。 \n
真题（2019年·新疆哈密）人类历史长河漫长、曲折，极富变化。面对浩如烟海的档案、文献、文物、著述，我们直观看到的通常都是局部的东西，甚至是大量的资料碎片。如果不懂得历史思维，不掌握科学的方法论，极有可能迷失在资料与细节的汪洋大海中。在这种情况下，着力越多，离历史的本质与规律越远。因此，学习历史、研究历史，首先要学习方法论，掌握历史的辩证法，善于从纷繁复杂的社会现象中，探索变化原因，发现变化规律，洞察变化本质，把握变化方向。 \n
这段文字的主旨是()。 \n
A.只有掌握历史的辩证法，才能学习历史、研究历史文献 \n
B.人类始终在曲折漫长的历史长河里吸收大量的资料碎片 \n
C.发掘历史的本质与规律需要历史的思维和科学的方法论 \n
D.我们可以通过直视历史档案、文献、文物等来研究历史 \n
C。解析：文段首先介绍了人类历史档案丰富，如果不懂得历史思维和科学的方法论便极容易迷失，然后以“因此”总结，指出研究历史应当学习方法论，掌握历史的辩证法。分析可知，“因此”提示了文段强调在研究历史的过程中，要有科学的方法论并掌握历史的辩证法，对应C项。A项未提到科学的方法论，B、D两项未提及科学的方法论和历史的辩证法，均不是文段意在说明的内容。故本题选C。 \n
能力要求：解答主旨观点题需要考生具备准确把握行文逻辑、抓取关键信息、理解文字材料内涵的能力。此外，阅读理解的其他题型对考生能力的考查有所侧重，如细节判断题要求考生具备精准把握主要信息及重要细节的能力等，具体内容会在正文展开详细讲解。 \n
三、言语理解与表达怎么学 \n
1.选词填空题可按照分析题干和辨析词语这两个步骤进行分析解答。其中，分析题干着重考查逻辑关系，辨析词语着重考查词语的含义、色彩和用法。本书“篇言语理解与表达章选词填空”详细介绍了分析题干和辨析词语两方面的内容，帮助考生掌握选词填空题的解题方法。同时，章也介绍了关联词相关的内容，帮助考生解答涉及关联词的选词填空题。 \n
2.语句表达题的解题技巧性较强，掌握相关快解技巧，就能实现快速解题。语句排序需要从首句入手并结合题干其他指代词、关联词等有效信息迅速锁定答案，而语句填充则需要注意横线处句子与上下文之间的衔接与呼应。本书“篇言语理解与表达第二章语句表达”重点讲解了语句排序、语句填充两种常考题型的解题技巧，针对病句分析和词语使用也进行了相关介绍。 \n
3.阅读理解题一般首先根据提问方式和选项内容大致判断考查的题型，然后根据不同题型的要求，重点分析题干，归纳和提取文段关键信息，后分析选项，选择恰当的答案。本书“篇言语理解与表达第三章阅读理解”中详细介绍了主旨观点、细节判断、推断下文等考点的解题方法，帮助考生有效掌握此类题目的作答技巧。 \n
总的来说，言语理解与表达的学习需要考生不断积累，培养良好的语感。针对真题里出现的各种语料，考生可以在日常多关注官方媒体发布的各种时评、科普文章、政治文章等，积累成语、常见词语，培养自己对语料的敏感度，从而提升语感，帮助作答。 \n
Part2数量关系 \n
一、数量关系考什么 \n
结合招考公告和近年来新疆事业单位笔试真题可知，数量关系考查的题型有数字推理和数学运算。各题型的考查比重及考查内容见下表：题型考查比重考查内容数字推理1%只考查数列形式数字推理，其中多级数列考查较多数学运算9%常考内容包括和差倍比、几何、行程、工程、利润、浓度、排列组合、概率问题，容斥、值、年龄问题等略有考查。提高解题速度的技巧方法——方程法、整除及其性质、特值法等也经常考查二、数量关系怎么考 \n
以上我们讲述了新疆事业单位考试中数量关系的两大考查题型，以下我们将结合其命题形式展示解答各题型的能力要求。 \n
1.数字推理 \n
数字推理题是新疆事业单位考试的常考题型，以下我们以其考查较多的数列形式为例展示其命题形式。 \n
真题（2019年·新疆巴州）9，14，15，12，5，（） \n
A. -6B. 0 \n
C. 1D. 3 \n
A。解析：虽然数列不是依次递增或递减，但各项相差不大，可考虑作差寻找规律。数列后项减前项的差分别为5，1，-3，-7，差数列是公差为-4的等差数列，则差数列下一项为-11，原数列应填入5+（-11）=-6。故本题选A。 \n
能力要求：解答数字推理题，首先需要分析数列的变化趋势，猜测可能存在的规律；然后验证规律是否符合。因此，数字推理主要考查考生对数字的敏感度。 \n
2.数学运算 \n
数学运算题是新疆事业单位考试的必考题型，下面以其常考的几何问题为例展示其命题形式。 \n
真题（2020年·新疆乌鲁木齐）幸福社区有一周长为28米，占地面积为33平方米的长方形景观水池，社区管理人员在水池外围建一条等宽的环路，路和水池的占地面积和为65平方米，则路的宽度为（）米。 \n
A. 2B. 0.5 \n
C. 1D. 3 \n
C。解析：如下图所示，等宽的环路的面积为景观水池的周长乘以环路的宽度再加上四个角上正方形路面的面积。设路的宽度为x米，则有28x+4x2=65-33，整理得（x-1）×（x+8）=0，由于路宽为正数，则x=1。故本题选C。 \n
能力要求：数学运算采用文字应用题的形式进行考查，主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，涉及数据关系的分析、推理、判断和运算等