为人师表--教师必备的职业道德品质

《为人师表：教师必备的职业道德品质》根据教育部最新精神编写，内容深入浅出，通过一些鲜明的例子，告诉老师们如何做好为人师表，这是我的肺腑之言，我的这种心声希望能够打动所有的教师，从而坚定他们从教、做人的信念。

李旺，女，著名教研专家。江西省教育科学研究所副所长，从事教育工作二十多年，既有一线教育的实践，也有教育科研的经验，对如何做好教师有独到的见解。教研成果显著。著有多本专著，发表论文数十篇，有较高的教育理论水平和较强的教学实践操作能力。

第一章 以身立教
——以自身的人格力量教会学生如何做人
以令率人，不如身先
空洞的说教莫如实际的行动
表率无巨细，处处是楷模
追求卓越，做学生的榜样
做好表率，从严格自我开始
细节之中显师表

第二章 品德垂范
——无时无刻不在潜移默化地影响着学生
品德就是力量
“德”是师之魂
勇于付出，常怀感恩
把奉献落实在行动中
好学乐教，不计个人得失
学会宽以待人

第三章 爱岗敬业
——做好太阳底下最神圣的事业
把教育工作当终身事业
从本职岗位做起
认真执教，想方设法提高教学质量
勤奋是通往荣誉圣殿的必经之路
甘当老师，几分欢喜几分忧

第四章 爱在心间
——爱是教师最美丽的语言
教育从爱起步
关爱学生，从“心”开始
师爱要面向全体学生
爱还要讲究方法和艺术

第五章 点滴做起
——把学生的能量都激发出来
教师要尊重学生
维护学生的自尊
捍卫学生的权利
倾听学生的心声
珍藏学生的秘密
尊重并不意味着放纵
尊重个性，因势利导
尊重学生的缺点

第六章 语言艺术
——让学生都愿意上你的课
教学语言中不能缺少激情
保持语调的“魅力”
语速不是小问题
眼睛会说话，无声胜有声
肢体语言，不是语言胜似语言
走出语言表达的误区

第七章 技能精湛
——把每堂课都上得精彩
腹有诗书气自华
化冲突于无形中
将计就计，因势利导
斗气不如斗智

第八章 魅力无限
——做学生都喜欢的教师
教师要善于爱护自己的形象
讲究仪表必不可少
个人卫生不能等闲视之
穿戴得体，符合教师工作形象
体态优雅，更显师者风范