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本书系一本有关学校校外教育研究的论文集，由上海市中小学幼儿教师奖励基金会编选。全书共收录中学、小学、幼儿园、青少年活动中心、青少年活动营地、少年宫等机构的教师论文约50篇，各篇文章论文的作者均能根据各自的教育教学特点，阐述自己在开展校外教育中的理论思考、实践、探索、教学经验与课程开发。
上海市中小学幼儿教师奖励基金会（简称市基金会），公募基金会，市教委主管，从事本市基础教育优秀教师的表彰、奖励、宣传工作，社会各界支持基础教育的平台，努力营造全社会尊师重教的社会风尚。
新时代打造校外艺术教育品牌的探索与实践王维 （001）
区域青少年创意物化工作坊建设的实践探索姚建兰 （005）
混合式学习：融合、适应与平衡戴崝 （009）
上海市科技创新优秀学生成长情况调查和研究杨阳赵际平 （013）
科技制作中作品调试的“观—调—试—思—排”策略金立忠 （017）
一体化构建中学大学社会实践项目背景下，长宁区中学生
社会实践现状调研报告褚伊玲何及 （021）
校外教师职业胜任能力建设的研究与思考汪再慧 （025）
新媒体时代校外教育“信息茧房”现象的冷思考与热思考朱静宜 （029）
浅析上海校园足球师资水平现状及发展对策束家晨 （033）
劳动教育在校外教育领域的探索徐蓓娜 （037）
杨浦区开展校外垃圾分类环境教育的探索与实践胡佳蓉 （041）
立德树人视野下校外科技教育现状反思与改进建议程虹 （045）
基于“项目式学习”的行走机器人课程开发实践与探索姚青 （049）
学生创新意识发展在影视创作课程中的探索李伟 （053）
名师工作室：艺术教师专业成长的新支点马丽群 （057）
激发学习动机教学模式在生物学探究课题中的实践邓芳 （061）
“一间房”机器人教学中多维并举的教学模式初探张颉赟 （065）
合作共赢：论校外教育与社区教育陈静 （069）
户外营地教育提升学生红色文化认同感的实践研究徐秋莉 （073）
体育专项化背景下以社团模式开展高中课外体育
活动实践探究冯尚欣陶克雄 （077）
课外体育区域一体化策略研究张君华 （081）
阅读开启探索之旅，悦读点亮智慧人生杨玲玲 （085）
回归本来、面向未来牛菁 （089）
目录实践与创新（六）——上海市校外课外教育探索成果集运用信息技术推进校外教育“大规模个性化学习”的探索与展望王珏 （093）
开启“博物馆之旅”，打造“第二课堂”王荔 （097）
基于核心素养的校外教育微课程探究盛欢欢 （101）
关注师德夯实技能强化项目指导干桂凤 （105）
KOOV编程机器人校本化教学探索陈立涛 （109）
中小学生研学实践线路设计经验吕双宇 （113）
基于图形化编程开展小学生人工智能教学的探索与思考丁力民 （117）
林华同声合唱作品的训练价值与实践探索俞利佳 （121）
新理念下多元化的校外美术作业设计金悦 （125）
浅谈校外教育课程品质提升的几种途径王梓 （129）
浅谈校外古诗文教学中的两个转变胡潇予 （132）
校外美术教育中美术馆教学活动的探究与实践韩亿 （136）
试论在校外科技活动中融入职业生涯教育的设计张琳 （139）
嘉定区幼儿园“小淘气玩科学”活动开展情况的调查与思考朱琳 （143）
数独活动促思维，社团活动显素养于骏 （147）
新形势下校外教育学生民族乐团发展模式研究苏斌 （151）
基于Scratch的小学生程序设计教学模式初探曹晓靓 （155）
装 帧：平装
页 数：160
印 次：1
版 次：1
开 本：16开
纸 张：胶版纸
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