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父母是孩子的一任老师，好的教养应当在家庭！但是父母在教育孩子的过程中，会遇到很多让他们迷惑又焦虑的问题：孩子成长究竟有没有起跑线？上幼儿园究竟要打什么基础？多夸奖孩子真的能给他自信吗？该不该给孩子进行挫折教育？……很多家长是首次当父母，没有育儿经验，而各种貌似科学的教育理念和教育方法充斥网络，更使得家长无从选择、饱受困扰！
千万不要把孩子当作你试错的试验品！采用科学的教养观，才能给孩子美好的未来！中国家庭教育学会原副会长、北京师范大学赵忠心教授历时多年，对那些让家长困惑、迷茫的问题进行详细的解答，传播科学的教养观，带你走出教育的迷思，让养育变得既科学又轻松快乐！
赵忠心，1941年出生，河北省蠡县人。1965年毕业于北京师范大学教育系，后长期担任教育行政和教学工作。1980年起开始专门从事家庭教育理论研究工作。曾任国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所所长，北京师范大学教育学部教授，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长，中同家庭教育学会副会长。1986年率先在我国高等学校开设家庭教育学课程。1992年成为我国家庭教育研究生导师。曾主持多项国家或省部级科研课题。曾到全同各地（包括台湾、香港地区）讲学一千多场次，直接听众达二百多万人次，为宣传、普及家庭教育学理论做出了突出贡献。主要著作有《家庭教育学》、《中外家庭教育荟萃》、《中国家庭教育丛书》、《中同家庭教育五千年》、《中国神童》、《给年轻父母的一百个建议》、《中国家庭教育观察》等。其中，《家庭教育学》一书是我国家庭教育界第一部被教育部推荐为全国中小学教师继续教育用书的学术著作，该书在1995年第四次世界妇女大会期间，荣获由中国出版工作者协会和全国妇联共同主办的第二届全国优秀妇女读物二等奖；在1996年荣获北京市第四届哲学社会科学优秀科研成果一等奖。
第1章 学前教育不是精英教育
1．孩子成长究竟有没有起跑线
2．上幼儿园究竟要打什么基础
3．过早定向，不宜提倡
4．当孩子初露才华时
5．神童是不能复制的
第2章 急功近利的思想要不得
1．幼儿学习“奥数”得不偿失
2．不能只进行“一半的教育”
3．早期教育中的急功近利思想要不得
4．如何克服早期教育中的急功近利思想
5．年轻父母必须端正育儿心态
第3章 把做人的教育放在首位
1．“长大想当外国人”
2．能吃苦是一种资本
3．诚实教育过时了吗
4．儿童抓彩是素质教育吗
5．“理财教育”要缓行
第4章 重视运用教育艺术
1．管教孩子要掌握分寸、尺度
2．是“先松后严”，还是“先严后松”
3．随时调整与子女的关系
4．慎重对孩子实施挫折教育
5．正确运用“自然后果的惩罚”
第5章 小学生教育不能忽略
1．帮助孩子尽快适应小学生活
2．怎样提高孩子的学习成绩
3．如何减轻孩子过重的课业负担
4．“国学教育”不能代替现代教育
5．不能用智商来盖棺定论
第6章 中学生教育必须慎重
1．正确看待初中生
2．絮叨未必有教益
3．女儿给母亲的“哀的美敦书”
4．如何避免孩子离家出走
5．青少年犯罪的家庭预防与教育
第7章 适应新情况。应对新问题
1．家长是对孩子进行休闲教育的第一责任人
2．家长怎样适应社会信息化
3．还是先“留土”后“留洋”好
4．注重培养孩子的现代意识
5．适合孩子的大学就是好大学
第8章 坚持科学的教育原则
1．无原则的夸奖是有害的
2．理智施爱，爱而不娇
3．偏疼偏爱，无益有害
4．因材施教，因势利导
5．因人而异，因人制宜
第9章 年轻父母要尽快成熟起来
1．关注“80后”父母
2．“虎妈”“狼爸”式与“哈佛妈妈”式
3．父母要依法管教子女
4．关注隔代教育
5．年轻父母要尽快成熟起来
第10章 家长的修养决定家庭教育的成败
1．家长的修养决定家庭教育的成败
2．榜样的力量是无穷的
3．树良好家风，润物细无声
4．究竟要把孩子培养成什么样的人
5．探索改革家庭教育的新途径
第11章 关注特殊儿童、特殊家庭
1．关注独生子女的家庭教育
2．关注留守儿童的家庭教育
3．关注低常儿童的家庭教育
4．关注不稳定家庭的子女教育
5．有孩子的夫妻离异是一件很纠结的事
装 帧：平装
页 数：316
印 次：1
版 次：1
开 本：16开
纸 张：胶版纸
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