现代物流学（普通高校“十三五”规划教材•物流学系列）

全书共分物流基础篇、物流职能篇、物流综合篇三大部分，由十五章组成。物流基础篇共分三章，主要介绍物流和物流学、物流系统、物流管理的基础知识。物流职能篇共分七章，分别介绍物流的七大基本职能，即包装、装卸搬运、仓储保管、运输、配送、流通加工、物流信息。物流综合篇共分五章，主要介绍电子商务物流管理、供应链物流管理、第三方物流、物流产业、物流发展新理念。

第一篇 物流基础篇
第一章物流概述 . 2
第一节物流概念 . 3
第二节物流与流通、商流、资金流、信息流 . 9
第三节物流基本职能 . 12
第四节物流分类 . 14
第五节物流学及其主要观点 . 19
本章小结 . 24
练习与思考 . 28
第二章物流系统 . 30
第一节系统概述 . 30
第二节物流系统概述 . 35
第三节物流系统分析 . 40
本章小结 . 42
练习与思考 . 46
第三章物流管理 . 47
第一节物流管理概述 . 48
第二节物流战略管理 . 51
第三节物流成本管理 . 61
第四节物流服务管理 . 69
本章小结 . 77
练习与思考 . 80
第二篇 物流职能篇
第四章包装 . 84
第一节包装概述 . 85
第二节包装材料 . 90
第三节包装技术 . 94
第四节集装化与集合包装 . 97
第五节包装合理化 . 105
本章小结 . 108
练习与思考 . 111
第五章装卸搬运 . 112
第一节装卸搬运概述 . 113
第二节装卸搬运作业 . 118
第三节装卸搬运合理化 . 123
本章小结 . 128
练习与思考 . 129
第六章仓储保管 . 131
第一节仓储保管概述 . 132
第二节仓库 . 137
第三节 库存及其控制方法 . 147
第四节 储存合理化 . 156
本章小结 . 162
练习与思考 . 164
第七章运输 . 166
第一节运输概述 . 167
第二节现代运输方式 . 172
第三节综合运输 . 183
第四节运输合理化 . 186
本章小结 . 192
练习与思考 . 195
第八章配送 . 197
第一节配送的概念、要素及分类 . 198
第二节配送中心及其分类 . 204
第三节配送合理化 . 213
本章小结 . 217
练习与思考 . 219
第九章流通加工 . 221
第一节流通加工概述 . 221
第二节流通加工类型和方式 . 226
第三节流通加工合理化 . 234
本章小结 . 238
练习与思考 . 242
第十章物流信息 . 244
第一节信息与物流信息 . 245
第二节物流信息技术 . 250
第三节物流信息系统 . 261
本章小结 . 265
练习与思考 . 268
第三篇 物流综合篇
第十一章电子商务物流管理 . 272
第一节电子商务概述 . 273
第二节电子商务与物流的关系 . 277
第三节电子商务下的物流管理 . 282
本章小结 . 287
练习与思考 . 291
第十二章供应链物流管理 . 292
第一节供应链与供应链管理概述 . 293
第二节供应链管理与物流管理 . 304
第三节供应链管理下的物流管理 . 308
本章小结 . 317
练习与思考 . 320
第十三章第三方物流 . 322
第一节第三方物流的内涵 . 323
第二节第三方物流的优势与风险 . 334
第三节第三方物流决策 . 340
第四节第三方物流实施 . 344
本章小结 . 351
练习与思考 . 353
第十四章物流产业 . 355
第一节物流产业概述 . 356
第二节我国物流产业发展现状 . 359
第三节制造业与物流业的联动发展 . 363
本章小结 . 367
练习与思考 . 371
第十五章物流发展新理念 . 373
第一节精益物流 . 374
第二节绿色物流 . 380
第三节逆向物流 . 388
第四节物流金融 . 399
第五节智慧物流 . 404
本章小结 . 409
练习与思考 . 412
参考文献 . 414

一、物流流学的概念
一般认认为，物流学是是关于物流的科科学，即研究究物质实体流动动的概念、理论论、规律、技术和方法法的科学。物流流学是一门综合合性、应用性性、系统性和拓拓展性很强的科科学。20 世纪70 年代以以来，物流学学在世界范围内内受到广泛重视视并获得迅速发发展。
德国的的尤尼曼提出：“物流学（loggistics ）是研究究对系统（企业业、地区、国家家、国际）的物料流（（material flow）及有关的信信息流（informmation flow）进进行规划与管理理的科学理论。”我国有有学者认为，物物流学是研究究物质资料在生生产、流通和消消费领域中的流流转过程及其规律，寻寻求创造最大的的时间和空间效效益的科学。
物流学学的研究对象是是“物的动态流流转过程”，是是“物流系统”，是贯穿流通通领域和生产领域的一一切物料流及其其有关的信息流流。
二、物流流学的学科性性质
（一）物流学是一门门综合性的交交叉学科
这主要要反映在两个方方面：
第一，物流学是融汇汇了自然科学、社会科学和和工程技术科学学的综合科学，，其包括的内容相当广广泛，如系统科科学、管理科学学、环境科学学、流通科学、运输科学、仓仓储科学、营销科学、再生科学以及及机械、电子等等方面专门技技术，其理论和和方法是在综合合多学科的基本理论上上形成的。例如如，研究物流的目的是要有有效地管理控制制物流的全过程程，在保证服务质量的的前提下，使其其消耗的总费用用最小。因此此，经济指标是是衡量物流系统统的基本尺度，研究物物流学必然涉及及经济学的有关关内容，特别别是近代兴起的的技术经济学和和数量经济学都和物流流研究有密切关关系。在对作为为物流要素的的对象物的研究究中，以及对对对象物产生时间维和空空间维物理性变变化的方法、手手段的研究中中，又涉及工程程技术科学的许许多领域。在运输技术术、仓储技术、搬运和包装技技术中融合了了机械、电气自自动化等学科的的成果。对物流系统进进行定性和定量量的分析，必须须以数学特别别是应用数学、运筹学等为基基础，也要以电子计算算机作为手段来来实现分析和控控制的目的，这些都是物流流学的研究范畴畴。综上所述，物流学学可以说是社会会科学和自然科科学之间的交交叉学科，或是是管理科学和工工程技术科学之间的交交叉学科。

第二，物流科学涉及及生产领域、流流通领域、交通通运输邮电等服服务领域甚至消消费领域，涉及国民经经济的许多部门门。
（二）物流学是一门门应用性科学学
这主要要反映在物流学学的实践性和应应用性比较强强，其研究大多多数是相关学科科的研究成果在物流领领域中的应用，要从实际出发发，为经济发发展服务。
（三）物流学是一门门进行系统分分析的科学
系统性性是物流学的最最基本特征。物物流科学产生生的基础就是发发现了各物流环环节存在着相互关联、相互制约的关关系，证明它们们是作为统一一的有机整体的的一部分存在的的，这个体系就是物流流系统。物流系系统本身是一个个复杂的系统统，但同时又处处在国民经济、、世界经济等比它更大大、更复杂的大大系统之中。系系统观点、全全局观念、系统统分析方法、系系统综合方法等是物流流研究中极其重重要的观点和方方法。
三、物流流学的主要观观点
（一）商物分离（商商物分流）
商物分分离是物流科学学赖以生存的先先决条件。所所谓商物分离，是指流通中两两个组成部分——商业业流通和实物流流通各自按照自己的规律和和渠道独立运动动。社会进进步使流通从生生产中分离出来来之后，并没没有结束分化及及分工的深入和和继续。现代大生产的的分工和专业化化是向一切经经济领域中延伸伸的。列宁在谈谈到这个问题题时，提出：“分工”“不不仅把每一种产产品的生产，甚甚至把产品的的每一部分的生生产都变成专门门的工业部门——不仅仅把产品的生产产，甚至把产品制成消费品品的各个工序都都变成专门的工工业部门。”
（《列宁选集集》第一卷，第第161 页）这种种分化、分工工的深入也表现现在流通领域。。在流通领域，比专业化化流通这种分分工形式更重要要的分工是流通通职能的细分。第二次世界大大战以后，流通过程中中上述两种不同同形式出现了更更明显的分离离，从不同形式式逐渐变成了两两个有一定独立运动能能力的不同运动动过程，这就是是所称的“商商物分离”。
本来，商流、物流是是紧密地结合在在一起的。进进行一次交易，商品便易手一一次，商品实体便发生生一次运动。物物流和商流是相相伴而生并形形影相随的，两两者共同运动，，取同样过程，只是运运动形式不同而而已。在现代社社会诞生之前，流通大多采取取这种形式，甚甚至今日，这种情况仍仍不少见。
然而，商流和物流也也有其不同的物物质基础和不不同的社会形态态。从马克思主主义政治经济学角度看看，在流通这一一统一体中，商商流明显偏重重于经济关系、分配关系、权权力关系，因而属于生生产关系范畴。而物流明显偏偏重于工具、装备、设施及及技术，因而属属于生产力范畴。所以以，商物分离实实际是流通总体体中的专业分分工、职能分工工，是通过这种种分工实现大生产式的的社会再生产的的产物。这是物物流科学中重重要的新观念。物流科学正是是在商物分离基础上才才得以对物流进进行独立的考察察，进而形成成的科学。但是是，商物分离也也并非绝对的，在现代代科学技术有了了飞跃发展的今今天，优势可可以通过分工获获得，优势也可可以通过趋同获得，“一一体化”的动向在原来许多多分工领域中变变得越来越明显显。在流通领域域中，发展也是多形式式的，绝对不是是单一的“分离离”。