活学巧练：九年级物理（全）沪科版新课标——桂壮红皮书系列

“桂壮红皮书系列”之《活学巧练》九年同步用书，依据最新课程标准和中二命题要求，组织全国名校特、高级教师精心修订，全收渗透新课标理念，讲解精辟，习题精编，答案翔实。
1.从基础到能力分层设计，按重点难点——思维能力——综合探究逐级提升，注重能力的培养。
2.每个重点难点配一个对应例题，每个思维能力、综合探究至少配一个对应例题和跟踪巧练，帮助学生掌握所学知识，拓展学生思维，达到活学巧练，学以致用的目的。针对易错点、易混点、易漏点，或文字说明，或举例讲解，帮助学生跨越误区、扫除障碍。
3.全书所选题目新、活、精，并紧扣教材知识点，与生产生联系紧密，答案详细准确。

第十一章 从水之旅谈起
第一节 科学探究：熔点与沸点
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第二节 物态变化中的吸热过程
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第三节 物态变化中的放热过程
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第四节 水资源危机与节约用水
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
本章概括整合
[体系自主构建] [中考趋向导引]
[热点专题归纳] [素质能力测试]
物理与生活
第十二章 内能与热机
第一节 温度与内能
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第二节 科学探究：物质的比热容
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第三节 内燃机
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第四节 热机效率与环境保护
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
本章概括整合
[体系自主构建] [中考趋向导引]
[热点专题归纳] [素质能力测试]
物理与生活
上学期期中测试题
第十一章 了解电路
第一节 电是什么
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第二节 科学探究：让电灯发光
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第三节 连接串联电路和并联电路
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第四节 科学探究：串联和并阴电路的电流
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第五节 测量电压
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
本章概括整合
[体系自主构建] [中考趋向导引]
[热点专题归纳] [素质能力测试]
物理与生活
第十四章 探究电路
第一节 电阻和变阻器
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第二节 科学探究：欧姆定律
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第三节 家庭用电
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
本章概括整合
[体系自主构建] [中考趋向导引]
[热点专题归纳] [素质能力测试]
物理与生活
第十五章 从测算家庭电费说起
第一节 科学探究：电流做功与哪些因素有关
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第二节 电流做功的快慢
[课程标准要求] [重点难点突破]
[思维能力拓展] [综合探究创新]
[误区障碍跨越] [优化题型展示]
第三节 测量电功率
[课程标准要求] [重点难点突破]
……
上学期期末测试题
第十六章 从指南针到磁悬浮列车
第十七章 电从哪里来
第十八章 走进信息时代
下学期期末测试题
第十九章 材料世界
第二十章 能量和能源
下学期期末测试题
答案与导解