教育部师范教育司组织编写：西方音乐史

    《西方音乐史》共10章，全面介绍西方各历史时期音乐文化形成与发展。各时期西方主要文化现象，代表性作曲家和代表性作品进行分析评述。内容丰富、语言平实。《西方音乐史》可供高等学校本科音乐专业师生使用，也可供成人教育、专升本教育及广大音乐爱好者使用。

第一章 古希腊、古罗马和中世纪音乐
概述
第一节 古希腊和古罗马的音乐
第二节 中世纪音乐
第二章 文艺复兴时期的音乐
概述
第一节 法国“新艺术”与马肖的音乐创作
第二节 意大利音乐
第三节 勃艮第乐派与佛兰德乐派
第四节 德国音乐
第五节 乐器与器乐
第三章 巴罗克时期的音乐
概述
第一节 歌剧的诞生与发展
第二节 清唱剧与康塔塔
第三节 器乐的发展
第四节 亨德尔
第五节 巴赫
第四章 启蒙运动到古典主义时期的音乐
概述
第一节 喜歌剧的兴起与格鲁克的歌剧改革
第二节 柏林乐派与曼海姆乐派
第三节 海顿
第四节 莫扎特
第五节 贝多芬
第五章 浪漫主义时期的音乐（上）
概述
第一节 舒伯特
第二节 韦伯
第三节 门德尔松与舒曼
第四节 肖邦
第五节 柏辽兹
第六章 浪漫主义时期的音乐（下）
概述
第一节 李斯特
第二节 瓦格纳
第三节 勃拉姆斯
第七章 浪漫主义时期的法国、意大利歌剧
概述
第一节 法国歌剧
第二节 罗西尼、多尼采蒂与贝里尼
第三节 威尔第
第八章 民族乐派的形成与发展
概述
第一节 俄罗斯音乐
第二节 捷克音乐
第三节 格里格与挪威音乐
第四节 西贝柳斯与芬兰音乐
第九章 19世纪末20世纪初的音乐
概述
第一节 德、奥音乐
第二节 法国音乐
第三节 普契尼与意大利音乐
第四节 俄国音乐
第五节 民族乐派及其创作
第十章 20世纪现代派音乐
概述
第一节 表现主义音乐
第二节 新古典主义音乐
第三节 美国音乐
第四节 第二次世界大战前后的主要类型的音乐试验
参考书目

    古希腊
    古希腊文明大约开始于公元前15世纪左右，史称迈锡尼文明。大约在公元前8至前6世纪，古希腊经历了原始氏族制度向城邦制度的转变，雅典、斯巴达等重要城市崛起，各国间贸易往来频繁。公元前5世纪，古希腊进入鼎盛时期，它的文化艺术空前繁荣，各种音乐实践活动和音乐理论取得了很大的成就。
    手工业、商业经济的发达和城邦之间的矛盾冲突，使得人们的思想、理论思维活跃，形成不同的学派。古希腊时代，自然科学和艺术等还没有从哲学中分化出来，古希腊的学者大多数既是哲学家，同时也是科学家和艺术家。主要的有自然哲学学派和摹仿、教化学说派。前者以毕达哥拉斯（Pythagoras，约公元前550年）为代表，认为“万物皆数”，将自然科学、艺术与哲学探讨融为一体，毕达哥拉斯也是古希腊音乐基础理论的奠基者；后者以柏拉图（Plato，约公元前427-347）与亚里士多德（Aristoteles，约公元前382-320）为代表，认为音乐直接摹仿人的情欲，可以训练心智，调节情绪，娱乐。
    古希腊音乐艺术是诗、乐、舞三位一体，其中诗的地位在乐之上。古希腊学者认为，音乐和算术不可分割；音乐与哲学、天文密切相关；音乐与诗歌息息相通，在本质上与言语有关；凡追求真和善有关的活动，以及人格的健全都少不了音乐。古罗马
    公元前146年，古罗马征服了古希腊，古希腊繁盛的学术历史急剧衰退，社会文化中心向西移至罗马。古罗马帝国的五百年，尽管技术上有不少成就，但是，科学、艺术等学术思想停滞不前，仅是希腊文化的余辉在发些光彩。
    古罗马音乐文化的特征：
    古罗马音乐艺术基本上仿效希腊人的式样。但是，罗马人勇猛、善武的天性，使得他们的音乐活动趋向于实用性和娱乐化。罗马人更嗜好隆重、排场的庆典和仪仗音乐，举办各种音乐活动，是罗马贵族显示身份和地位的象征。
    公元初年，基督教开始在罗马帝国流传。吸取了东方宗教，特别是有犹太教成分的基督教音乐，以其虔诚、肃穆、升华之声逐渐取代罗马帝国高亢、享乐之乐。公元476年西罗马帝国灭亡，4世纪基督教定为国教。教会将音乐作为传播信仰的工具，音乐服从基督教超凡脱俗的禁欲思想，在漫长的中世纪，成为了基督教的奴仆，古希腊光辉、灿烂的文化几乎全被欧洲人遗忘了。中世纪
    公元5世纪西罗马灭亡到13世纪末是西方音乐的中世纪时期。
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