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《洋洋洒洒五年级》五年级的米朵朵开始爱美，她开始寻找真正的美。她找到了美好的景物，美好的事物，美好的人物。她开始有了自己的目标和愿望……当然，她也发现了“丑”，于是她开始努力做美好的事，做美好的女孩子，她也真的越来越美了。
任小霞，江苏省作协会员，儿童文学作家，中学高级教师，创作了大量儿童文学作品，有童话、校园小说、童诗，作品贴近儿童心灵世界，温暖治愈、清新明快、生动活泼，充满童趣和阅读的美感，曾获信谊图画书文字创作佳作奖、冰心儿童文学新作奖、台湾牧笛儿童文学奖、紫金山文学奖、新浪首届微童话奖等奖项。
蘑菇桶，南方妹子，90后，轻微强迫症自由插画师一枚，专注手绘水彩，画风简单活泼、清新自然，喜欢用图画记录生活的美好。
四大美女
手风琴女孩
穿越火线
迟到日
记事本
粗心的大人
密码游戏
外星人的礼物
手绘鞋
小树林的秘密
蜘蛛汤
“丑巫婆”
唉，那张“五十元”
糖果橡皮
抵用券
丢丢林
亲爱的红舞鞋
序
我和别人不一样
亲爱的朵朵：
五年级好！
前两天，你跑来跟我说事儿：“手工班的同学用在网上订的那些珠子穿成手镯啊，戒指啊，在班里开卖。”你找来一个我原来的珠串：“跟这种差不多。”“你也想买？”我随口说，“你不是有零花钱吗？”
“问题就在这里，全班的女生好像都非常喜欢，她们买来戴在手上，觉得很漂亮的样子。”你继续说，“为什么我没有心动？为什么我一点儿也不想买？为什么我觉得手上戴那个不好看？”
“又为自己的不一样发愁了？”我笑着说，“这很正常，每个人心中认为的美是不同的，有可能你现在还没发现那些珠串的美丽，也有可能是，你本来就认为那不美丽。”
“我又跟别人不一样了？”你是一副担心的样子，这一阵子，你总怕跟别人不一样，所以有时候就不敢做自己了。
“这么说吧，有人认为大海很美丽，有人认为小溪很美丽，你怎么能说，这两种美是一样的，你也不能说这两种人谁好谁不好。”我对你说。“那你认为大海美还是小溪美？”你马上被这个比方吸引了。
“我个人喜欢小溪那种美，不张扬、清澈，能悄悄地把鹅卵石磨圆了。”我笑着说。“啊，我喜欢大海的美。”你高兴地跳起来，一点儿也不担心和我不一样了，“大海那么大，那么活泼，那么 …… 我就喜欢大海那种美 …… ”要一直坚持做自己，真的需要很强大的内心，对每一个孩子来说，都不容易。即便对大人来说，都是那样艰难。
亲爱的朵朵，五年级，你发现了同学们之间太多不一样的爱好，你发现了同学们之间太多不一样的特点，你更发现了你有太多的不一样，你有点儿迷茫，有点儿担心，因为你觉得应当跟大多数人一样才正常。其实不是，真的一点儿关系都没有，做跟别人不一样的自己是一件值得骄傲的事，这个世界因为有了不一样的你，才变得更加有意思。能给世界增加点儿不一样的色彩，是一件好光荣的事！
祝你长成你想要成为的那个自己。
妈妈 任小霞
抵用券
周末，米朵朵跟爸爸妈妈出门。
朵朵妈妈在看一条漂亮的裙子时，店员姐姐非常热情地说：“这条裙子是新款，如果你买下，我们送五十元的抵用券，可以用来再买个孩子喜欢的玩具！”米朵朵看到店员姐姐的柜子边有好多张抵用券，粉红的五十元，粉绿的八十元，粉蓝的一百元……妈妈买下了裙子，把抵用券给朵朵：“你到楼下看看有没有喜欢的玩具，算是我送你的！”米朵朵高兴地拉着爸爸跑到楼下，挑来拣去，选了个会睡眠的悠悠球，觉得捡了大便宜。
爸爸在瞧手机的时候，店员叔叔也说：“如果你买的手机超过一千八百元，我们送茶室的抵用券，可以一家三口免费喝茶，吃点心。”不用说，这会儿米朵朵心里当然希望爸爸买下手机了。爸爸也没多犹豫，买了手机，收了抵用券，就和朵朵妈妈带朵朵进茶室去了。反正不用钱嘛，米朵朵真是高兴极了，要了果味奶茶，要了布丁，要了好多好多好吃的，觉得这一天运气真是棒极了。爸爸妈妈却只各要了一杯卡布奇诺，喝一口，聊聊天，看看报纸，无惊无喜的样子。“他们怎么可以这么淡定！怎么可以！”米朵朵很不满地想，明明得了这么多意外的好处。
第二天，米朵朵正想跟玲玲好好聊聊抵用券的事，竟然看到当当老师也拿了一叠花花绿绿的小纸片进了教室。“同学们，这几天我去逛街，发现了抵用券。所以，我想跟你们讲讲抵用券的功能！”当当老师笑眯眯地说。米朵朵和同学们都立即闭上了嘴巴，竖起了耳朵。
“从今天开始，我也会给大家发放各种抵用券！”当当老师挥了挥手中的彩色纸片，“我这儿有红色的日记抵用券，有橙色的词语抵用券、绿色的阅读抵用券……”
好新奇啊，同学们都听得微微张开了嘴。当当老师继续说：“以后默写生词连着五次满分，就能得到一张词语抵用券，可抵一次词语抄写的作业。写日记连着五次得优，得一张日记抵用券，可抵一次日记作业。阅读五本书的，得一张阅读抵用券，可少背一次书……”
好有诱惑力的抵用券啊！每个人心里都想着自己能得几张，可以少写几次作业。米朵朵想：“我得好好挣点儿抵用券回来，然后，可以连着好多天不写日记，不写词语，不用背书……天天玩我的悠悠球，转我的陀螺……对了，这个抵用券简直就是当当老师 QQ 群里开的那个‘作业铺子’的升级版本嘛，那个只针对个人的‘独家定制’，现在变成了全班人人通用的各种券。”全班同学一下子变得比任何时候都要努力，都要刻苦。天天默写词语一大半人满分，写日记一大半人优秀，阅读的书目也是全校最多的……大家终于得到当当老师发的抵用券了，红的、绿的、橙的……抵用券好漂亮啊，同学们都小心地夹进了胸卡中，一下课，就会故意一蹦一跳地让胸卡反过来，让别人看到自己一张张的彩色抵用券，脸上总有意无意流露出骄傲的神情来。
相对于使用抵用券来说，米朵朵更喜欢收集抵用券，她觉得这像一张张钱币，越多越觉得自己富有，她可以找最好的时机去挥霍一空。
“米朵朵，借我一张日记抵用券吧？”李天天悄悄找到朵朵，“我昨晚忘记写了。”朵朵想了一下：“你下次一定要挣一张还我！”“没问题！”李天天拿着红色抵用券跑了。过了两天，李天天送了一本书给米朵朵：“我挣不到券啊，就拿这本书抵了吧？”米朵朵好喜欢那本科幻书，也就没多说什么，算默认了吧。
谁知道，李天天开了这个头，就有好多同学开始拿东西来换朵朵的作业抵用券了。今天是山山，昨天是丁丁……米朵朵的玩具啊，学习用品啊，一下子多了起来。这天妈妈看看她的书包，脸沉了下来：“你这些东西哪儿来的？课外书一本又一本，笔记本一本又一本，橡皮更是一盒又一盒……难道你偷偷用钱了？”
“是……是抵用券……”米朵朵也觉得有点儿不对劲，可是又说不上来到底哪儿不对劲。“抵用券？”妈妈一时回不过神来，“谁又给过你抵用券？”“是当当老师……”米朵朵只好一五一十地把事情讲给妈妈听。
妈妈听完，想了半天，对米朵朵说：“抵用券，是不可以给别人使用的，更不能用来交换这些物品，当当老师相信你们会遵守规则，才发放的。你这样做，就是破坏了使用抵用券的规矩，也会害了那些同学。”朵朵低下头：“如果老师在抵用券上写上我们的名字，应当就不会有这样的事了！”
“你可以向老师建议，”妈妈说，“我相信你有办法解决现在这个问题，你要动动脑子。”
“你别告诉当当老师，”米朵朵急忙说，“我来想想办法，一定让妈妈满意。”妈妈一出去，米朵朵就叹气：“抵用券啊抵用券，让人欢喜让人忧！”
再回到学校，米朵朵把交换来的东西一样样还给同学，然后，让欠日记抵用券的同学还日记，欠词语抵用券的同学还词语抄写……她都悄悄地对他们说：“绝不告诉当当老师。”
在新的班队课上，当当老师说：“在我的电子邮箱里，我看到一个同学发来了一条关于抵用券的建议。她说，要给抵用券加上使用者，还有使用期限，这样更规范。这个建议我完全采纳，你们同意吗？”
“同意！”大家笑起来，有的人偷偷瞧瞧米朵朵。米朵朵一副很坦然的样子，觉得这下子心就可以放下来了，回到家，她也可以把这个结果交代给妈妈了。
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