会计学(21世纪经济学管理学系列教材)

我们重新编写了武汉大学21世纪经济学管理学系列教材《会计学》第2版的书稿。主要修改和调整的内容是：
第一，根据国家有关政策法规的变化，对相关章节的内容重新做了调整和改写。
第二，根据国内外会计环境的变化、会计理论的发展，以及我们对会计问题认识的加深，对部分章节的内容进行了重新表述。
第三，根据我们收集的最新资料，对部分章节的案例和作业做了调整、更新和添加。
同时，为了便于教学和学生预习、学习与复习，我们保持了每章内容原来基本的体例，在每章开头列出“学习目标”，每章正文中都列出了一些值得思考的现实会计问题，每章后面基本附有“本章小结”、“复习思考题”、“参考阅读”、“练习题”和“案例”。《会计学》内容较多，希望给非会计和财务专业学生提供一个财务会计和管理会计的基本框架，教师根据课时安排、学生的学习能力，对教学内容可以做适当的选择，比如有些班级多讲一些财务会计的内容，有些班级多讲一些管理会计的内容，有些班级讲授内容可以兼顾财务会计和管理会计的内容。总之，课程的学习目标决定授课内容的选择。
在《会计学》教学中，我们感到对经济类学生、管理类学生和会计学、财务学专业方向学生的要求是有差异的，同学们对会计知识、会计能力和会计素养的需求也是不同的。为此我们专门组织部分教师编写了以非会计、财务专业学生为教学对象的会计教材《会计学》。
　　该书出版以来，主要在大学经济、管理类专业本科学生和MBA学生中使用。由于编写时指导思想比较明确、编写视角比较新颖、编写体例比较适合教学、引用资料比较丰富、案例资料具有时代感，这样教师感到便于教学，学生感到便于学习。《会计学》出版后，被多所学校选为教材，被多家单位选为培训教材，受到广大师生和读者的欢迎。
　　在教学过程中，我们发现该书第1版中个别地方尚有文字疏漏和数据问题，这些问题急需纠正，以免影响教学和阅读效果。随着教学、科研工作的深人，我们对该书中相关理论和整体质量，需要对部分内容重新进行编写。近年来，国内外的会计环境发生了巨大变化，比如国际间会计准则的协调受到各国政府和国际组织的高度重视，国际会计准则被相当多国家和地区认可和接受，并在会计实践中予以实施，又如国内正在进行股权分置改革，这对会计核算和会计信息披露产生了深刻影响；一些与会计有关的重大事件不断发生，这也需要我们对会计理论和实践问题做出更全面而深入的思考，比如“安然事件”促成了“萨班斯一奥克斯利法案”的出台，一些国内公司不正常的资金挪用和转移问题引起人们对关联方关系、关联方交易及其披露的高度关注，近年来发生的“伊犁事件”、“创维事件”和“科龙事件”等都需要我们对企业内部会计控制和会计职业道德等问题进行反思和研究；国内的一些会计法规及其他相关法规也在不断更新，比如长期股权投资会计处理方法的有关规定经过了多次调整，有关证券发行费用会计核算的规定也做了调整，类似问题还不少，这些内容都需要调整和更新。
　　基于上述思考，我们重新编写了武汉大学21世纪经济学管理学系列教材《会计学》第2版的书稿。主要修改和调整的内容是：
　　第一，根据国家有关政策法规的变化，对相关章节的内容重新做了调整和改写。
　　第二，根据国内外会计环境的变化、会计理论的发展，以及我们对会计问题认识的加深，对部分章节的内容进行了重新表述。
　　第三，根据我们收集的最新资料，对部分章节的案例和作业做了调整、更新和添加。
　　同时，为了便于教学和学生预习、学习与复习，我们保持了每章内容原来基本的体例，在每章开头列出“学习目标”，每章正文中都列出了一些值得思考的现实会计问题，每章后面基本附有“本章小结”、“复习思考题”、“参考阅读”、“练习题”和“案例”。本书内容较多，希望给非会计和财务专业学生提供一个财务会计和管理会计的基本框架，教师根据课时安排、学生的学习能力，对教学内容可以做适当的选择，比如有些班级多讲一些财务会计的内容，有些班级多讲一些管理会计的内容，有些班级讲授内容可以兼顾财务会计和管理会计的内容。总之，课程的学习目标决定授课内容的选择。

第1章总论
学习目标
1.1会计的含义
1.2会计职能与会计目标
1.3会计对象、会计要素与企业组织形式
1.4会计假设与会计原则
1.5会计方法与会计核算的基本程序
1.6会计职业、会计规范与会计职业道德
本章小结
复习思考题
练习题
参考阅读

第2章会计循环
学习目标
2.1会计循环的概念与会计记录的作用
2.2账户的设置与使用
2.3借贷记账法
2.4日记账的设置与登记
2.5分类账的设置与登记
2.6权责发生制与账项调整
2.7编制会计报表
2.8结账
本章小结
复习思考题
练习题
参考阅读

第3章商业活动的会计
学习目标
3.1商业企业会计概述
3.2商业企业的存货盘存制度
3.3商品购销业务的会计核算
3.4商业企业的财务绩效评价
本章小结
复习思考题
练习题
参考阅读

第4章内部控制与会计系统
学习目标
4.1内部控制概述
4.2内部控制的目标
4.3内部控制的基本要素及内部控制体系的设计
4.4企业基本业务的内部会计控制
本章小结
复习思考题
练习题

参考阅读
第5章收入与货币性资产
学习目标
5.1收入与货币性资产概述
5.2收入的核算
5.3货币性资产——货币资金的核算
5.4货币性资产——应收项目的核算
本章小结
复习思考题
练习题
参考阅读
参考阅读

第6章 存货与销售成本
学习目标
6.1存货与销售成本概述
6.2存货的核算
6.3存货成本的流转
6.4存货计价的其他方法
6.5存货的期末计量
本章小结
复习思考题
练习题
参考阅读

第7章 长期资产及其摊销
学习目标
7.1长期资产概述
7.2固定资产
7.3无形资产及递耗资产
7.4长期资产的重估价
本章小结
复习思考题
练习题
参考阅读

第8章 债务与利息
学习目标
8.1负债概述
8.2流动负债与或有负债
8.3所得税及所得税负债的会计问题
8.4长期负债及利息
8.5债务重组的会计问题
本章小结
复习思考题
练习题
参考阅读

第9章 股东权益
学习目标
9.1股东权益概述
9.2投入资本的会计核算
9.3投入资本中的特殊会计问题
9.4收益和留存收益的变更
本章小结
复习思考题
练习题
参考阅读

第10章 现金流量表
学习目标
10.1现金流量表概述
10.2现金流量表的编制方法
10.3现金流量的分析与管理
本章小结
复习思考题
练习题
参考阅读

第11章 财务报表分析
学习目标
11.1财务报表分析概述
11.2财务报表的分析方法
本章小结
复习思考题
练习题
参考阅读

第12章 公司间投资与公司合并
第13章生产成本计算
第14章成本性态与“本-量-利”分析
第15章作业成本计算与管理
第16章经营决策与资本投资决策
第17章预算控制
第18章责任会计
第19章业绩评价与激励系统

会计循环是日常会计工作按会计期间区分的周而复始的工作，一般包括分析经济业务、编制分录簿、过账、账项调整与试算平衡、编制会计报表和结账等步骤。它以会计事项的原始记录开始，以正式的会计报表结束。这些工作始于会计期初、终于会计期末，并循环往复、周而复始地进行，形成会计循环。
账户的基本结构，通常将记录经济业务的账户分为两个部分：一部分用来登记增加额，另一部分用来登记减少额。通常将账户划分为左、右两方，并把账户的左方称为“借方”，右方称为“贷方”。
复式记账是对每一笔经济业务都要以相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中进行反映的一种记账方法。人们通常称以“借”和“贷”为记账符号的复式记账法为借贷记账法。
借贷记账法是指以“借”和“贷”为记账符号，对每一笔经济业务都在两个或两个以上相互联系的账户中，以相反的方向、相等的金额全面地进行记录的一种复式记账方法。在借贷记账法下，账户的左方为借方，右方为贷方，人们用借方登记资产的增加和权益的减少，用贷方登记权益的增加和资产的减少。对于任何一笔经济业务，一方面记入一个或几个账户的借方；另一方面记人几个或一个有关账户的贷方，记人借方与贷方的金额必须相等，即“有借必有贷，借贷必相等”。
所谓过账，就是把会计分录中的金额分别转抄到各指定账户中去。在实际工作中，过账之前，账户中在上月末如果有余额，即为本月的月初余额，应先予以反映，然后再根据会计分录在账簿中按账户进行登记。
账簿是由一定格式、互有联系的账页组成，用来记录和反映各项经济业务的会计簿籍。设置账户，并在账簿中进行登记，有利于全面、系统地记录和反映企业生产经营活动的情况，把大量而分散的核算资料进行归类整理，以满足提供有效信息的需要。账簿按其用途可分为序时账簿、分类账簿和备查账簿。
期末账项调整是在期末结账前，按照权责发生制原则，确定本期的收入和费用，并据以对账簿记录的有关账项作出调整的一种方法。实际工作中，一般与试算平衡一起进行。
结账是指会计期末将各账户余额结清或结转下期，使各账户记录暂告一个段落的过程。包括虚账户的结清和实账户的结转，虚账户的结清需要编制会计分录来完成，实账户的余额直接结转下期。