创新思维训练游戏

爱德华·德士诺，Edward De Bono，英籍马耳他人，理学、医学、心理学博士，剑桥大学思维基金会主席。他被誉为“创新思维之父”、“历史上对人类思考方式起到重要影响作用的少数人物之一”。他建构了世界上最庞大、最具影响力的思维训练系统，其著作被翻译成38种语言，风靡垒球。

德博诺先生开创性地提出了能够激发创造力的“水平思考”（又称“横向思维”，被收入牛津和朗文词典）。这种思考方式的重要性丝毫不亚于我们惯常的逻辑思考方式，它使得创造力成为任何智力健全的人都可以通过学习而掌握的技能。从“水平思考”理论出发，德博诺开发了一系列针对不同群体的思维训练课程，这些课程在商业、教育、公共机构等领域引起了强烈反响。半数以上的世界500强企业，联合国教科文组织、奥组委等众多机构，以及全球50多个国家和地区的数十万所学校都曾经或正在使用他开发的思维方法。

简介

如何使用这本书

如何使用随机词汇

游戏

结束语

随机词汇表

数字地图

随机数字表

预设表

信息也早已成为人人都可以得到的商品。除了少数受16年专利期保护的技术之外，大部分前沿技术也已成为·种商品。
设想一下，现在正在举行一场烹饪大赛。在一张长长的操作台后，站着儿位厨师，每位厨师都只能使用相同的食材和相同的炊具。谁会获胜？
如果是低水平的较量，做出的菜品质量最高的厨师将会获胜。但如果所有厨师都有精湛的技艺，谁会赢呢？当然是可以用相同的材料做出上等菜肴的厨师。
在商业领域，我们和印度等·些劳动力成本较低的国家展开价格竞争是不可能的，应该以创造新价值作为竞争的基础，但这就要求更加重视创造力的培养。创造力足天赋吗
许多人认为，创造力是一种天赋，有些人天生就具有这种天赋，而另外一些人却只有羡慕的份儿。这种看法很消极，而且也是完全错误的。
创造力是一种技能，可以通过学习掌握并加以运用。
我从事创新思维方面的教育已超过30年，我教过各种各样的人：
·从4岁的孩子到90岁的老人
·从患有先天性痴呆症的儿童到诺贝尔奖获得者
·从不识字的非洲矿工到公司的首席执行官
我曾经为一家钢铁公司组织了几个创新互动班，只运用丁“水平思考”技能中的一种，学员们就在一下午的时间里为这家公司想出了21000个新点子。

不同的方向
这个游戏强调的是“不同”和“方向”。
从一个中心点开始，不同的道路指向不同的方向。
创造性思维的功能之一就是打开各种与众不同的方向，这就是“可能性”。如何运用这些可能性是另外一回事。

步骤
1.找出一个随机词汇。
2.再分别找出三个随机词汇。
3.说明后找出的每个随机词汇可以如何发展改变、改进或以其他方式“推动”第一个随机词汇。
4.解释各种情况下不同的变化方向。

示例
第一个随机词汇：大量。
另外三个随机词汇：圣诞树，女王，运动场。想法：“圣诞树”让人联想到圣诞节，从而又联想到“一大堆”的圣诞需求（或活动）。在圣诞节人们需要集中进行大量采购，而不是每次买少量的东西。有大量的行为是可以提前知晓的，这行为获得了王室的批准或承认。运动场上可以进行大量不同的活动。可以设一个运动场向导，由他来介绍不同的游戏和活动诈教大家怎样玩。

变个花样
1.再找出一些随机词汇，每次找出一个，想想每个随机词汇是否能在上一个随机词汇已经确立的方向上有所扩展。
2.找出四个随机词汇，然后弃用一个，用剩下的词进行基本游戏。
3.试着用另一个词作为开始的随机词汇，然后看其他的三个词是否可以从这个新的起点打开新的思路。