全国高职高专教育“十一五”规划教材：大学计算机应用基础

    《大学计算机应用基础》以当今流行的Windows XP和Office 2003为平台，全面介绍了计算机基础知识，windows XP、Word、Excel、PowePoint的基本应用，计算机网络基础与信息安全常识，信息的获取与发布，内容涵盖全国高校计算机等级考试一级考试大纲要求的知识点。
    《大学计算机应用基础》以应用为目的，精选切合实际的典型案例，将知识点的讲解和技能训练融入具体的案例中，实例丰富、图文并茂、步骤清晰、可操作性强，使知识点的呈现更直观、简明。每节后配有强化练习，帮助读者理解计算机等级考试的知识点。为强化操作技能训练，《大学计算机应用基础》另配有辅导教材《大学计算机应用基础实训与测试》（周海、莫平主编，高等教育出版社，2010年）。
    《大学计算机应用基础》有很强的实用性，注重技能的训练，适合作为高职高专院校各专业掌握计算机应用技能的教材，也适合作为成人教育、职业技能培训及相关人员的参考书。

第1章 计算机基础知识
1.1 计算机概述
1.1.1 案例说明
1.1.2 案例分析
1.1.3 认识步骤
1.1.4 常见问题
1.1.5 案例小结
1.1.6 知识拓展——中国龙芯CPU的发展史
1.1.7 强化练习
1.2 数制及其运算
1.2.1 案例说明
1.2.2 案例分析
1.2.3 认识步骤
1.2.4 常见问题
1.2.5 案例小结
1.2.6 知识拓展——信息在计算机中的表示
1.2.7 强化练习
1.3 计算机系统的组成
1.3.1 案例说明
1.3.2 案例分析
1.3.3 认识步骤
1.3.4.常见问题
1.3.5 案例小结
1.3.6 知识拓展——计算机的体系结构与性能指标
1.3.7 强化练习

第2章 操作系统的应用
2.1 安装WindowsXP操作系统
2.1.1 案例说明
2.1.2 案例分析
2.1.3 操作步骤
2.1.4 关于操作系统的常见问题
2.1.5 案例小结
2.1.6 知识拓展——WindowsXP的安装类型
2.1.7 强化练习
2.2 WindowsXP的基本操作与设置
2.2.1 案例说明
2.2.2 案例分析
2.2.3 操作步骤
2.2.4 WindowsXP操作的常见问题
2.2.5 案例小结
2.2.6 知识拓展——用户账户管理
2.2.7 强化练习
2.3 Windows资源管理器——轻松管理文件和文件夹
2.3.1 案例说明
2.3.2 案例分析
2.3.3 操作步骤
2.3.4 文件管理中的常见问题
2.3.5 案例小结
2.3.6 知识拓展——压缩软件WinRAR
2.3.7 强化练习

第3章 文字处理软件的应用
3.1 Word2003的基本操作——制作求职信
3.1.1 案例说明
3.1.2 案例分析
3.1.3 操作步骤
3.1.4 文档编辑中的常见问题
3.1.5 案例小结
3.1.6 知识拓展——利用模板创建简历
3.1.7 强化练习
3.2 Word2003页面排版——诗《理想》排版
3.2.1 案例说明
3.2.2 案例分析
3.2.3 操作步骤
3.2.4 常见的排版问题（一）
3.2.5 案例小结
3.2.6 知识拓展
3.2.7 强化练习
3.3 Wond2003表格处理——制作个人求职简历表
3.3.1 案例说明
3.3.2 案例分析
3.3.3 操作步骤
3.3.4 表格编辑中的常见问题
3.3.5 案例小结
3.3.6 知识拓展——样式
3.3.7 强化练习
3.4 Word2003图文混排——《猫的故事》排版
3.4.1 案例说明
3.4.2 案例分析
3.4.3 操作步骤
3.4.4 常见的排版问题（二）
3.4.5 案例小结
3.4.6 知识拓展——邮件合并
3.4.7 强化练习

第4章 电子表格软件的应用
4.1 建立工作簿和工作表
4.1.1 案例说明
4.1.2 案例分析
4.1.3 操作步骤
4.1.4 常见问题
4.1.5 案例小结
4.1.6 知识拓展——同时在多个单元格中输入相同数据
4.1.7 强化练习
4.2 电子表格数据处理——运用公式和函数处理学生成绩
4.2.1 案例说明
4.2.2 案例分析
4.2.3 操作步骤
4.2.4 常见问题
4.2.5 案例小结
4.2.6 知识拓展
4.2.7 强化练习
4.3 电子表格数据管理和分析——学生成绩的排序、分类汇总及筛选
4.3.1 案例说明
4.3.2 案例分析
4.3.3 操作步骤
4.3.4 常见问题
4.3.5 案例小结
4.3.6 知识拓展——数据透视表
4.3.7 强化练习
4.4 图表
4.4.1 案例说明
4.4.2 案例分析
4.4.3 操作步骤
4.4.4 常见问题
4.4.5 案例小结
4.4.6 知识拓展——打印工作表
4.4.7 强化练习

第5章 演示文稿制作软件的应用
5.1 PowerPoint2003的基本操作——使用设计模板创建演示文稿
5.1.1 案例说明
5.1.2 案例分析
5.1.3 操作步骤
5.1.4 创建演示文稿时的常见问题
5.1.5 案例小结
5.1.6 知识拓展——设置幻灯片背景
5.1.7 强化练习
5.2 幻灯片放映设置——“我的装机汇报”演示文稿放映设置
5.2.1 案例说明
5.2.2 案例分析
5.2.3 操作步骤
5.2.4 使用演示文稿的常见问题
5.2.5 案例小结
5.2.6 知识拓展——在没有安装PowerPoint的计算机上放映演示文稿
5.2.7 强化练习

第6章计算机网络基础与信息安全常识
6.1 计算机网络的基本概念——认识大学校园网
6.1.1 案例说明
6.1.2 案例分析
6.1.3 认识步骤
6.1.4 常见问题
6.1.5 案例小结
6.1.6 知识拓展——进一步了解Internet
6.1.7 强化练习
6.2 Internet基本应用——发送与接收电子邮件
6.2.1 案例说明
6.2.2 案例分析
6.2.3 操作步骤
6.2.4 常见问题
6.2.5 案例小结
6.2.6 知识拓展——Internet的接入方式与服务
6.2.7 强化练习
6.3 信息安全与计算机病毒防治——清除计算机病毒
6.3.1 案例说明
6.3.2 案例分析
6.3.3 操作步骤
6.3.4 常见问题
6.3.5 案例小结
6.3.6 知识拓展——信息安全技术及相关法规
6.3.7 强化练习

第7章 信息的获取与发布
7.1 信息的基本概念
7.1.1 案例说明
7.1.2 案例分析
7.1.3 认识步骤
7.1.4 常见问题
7.1.5 案例小结
7.1.6 知识拓展——搜索引擎与信息素养
7.1.7 强化练习
7.2 网络信息资源的获取——在网络上获取旅游信息资源
7.2.1 案例说明
7.2.2 案例分析
7.2.3 认识步骤
7.2.4 常见问题
7.2.5 案例小结
7.2.6 知识拓展——搜索技巧
7.2.7 强化练习
7.3 Dreamweaver网页制作初步
7.3.1 案例说明
7.3.2 案例分析
7.3.3 认识步骤
7.3.4 常见问题
7.3.5 案例小结
7.3.6 知识拓展
7.3.7 强化练习
参考文献

    （6）计算机网络
    计算机网络是利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统连接起来所形成的“网”。利用计算机网络，可以使一个地区、一个国家，甚至在世界范围内计算机与计算机之间实现软件、硬件和信息资源共享。目前，世界上最大的广域网Intemet的用户已经遍布全球，成为人们通信与交流的重要手段。利用网络而发展起来的各个应用领域也取得了长足的进步。例如，信息高速公路实际上是一个交互式多媒体网络，使人们获得信息的方式发生了根本变化。传统的会议、出差、旅游、购物、社交等都可以通过计算机网络进行，大大提高了社会工作效率。
    （7）多媒体技术  多媒体（Multimedia）又称为超媒体（Hypemedia），是一种以交互方式将文本、图形、图像、音频、视频等多种媒体信息，经过计算机设备的获取、操作、编辑、存储等综合处理后，以单独或合成的形态表现出来的技术和方法。特别的是，它将图形、图像和声音结合起来表达客观事物，在方式上非常生动、直观、易被人们接受。
    多媒体技术是以计算机技术为核心，将现代声像技术和通信技术融为一体，以追求更自然、更丰富的接口界面，因而其应用领域十分广泛。它不仅覆盖计算机的绝大部分应用领域，同时还拓宽了新的应用领域，如可视电话、视频会议系统等。实际上，多媒体系统的应用以极强的渗透力进入人类工作和生活的各个领域，正改变着人类的生活和工作方式。