2017华图•海南省公务员录用考试专用教材：行测历年+申论历年（套装共2册）

本书主要针对海南公务员考试行政职业能力测验科目，严格依据公务员考试大纲而编写。书中分析了各模块的考点和历年考情，并在深入分析历年真题的基础上总结了各模块复习技巧。同时，本书不仅采用明亮清晰的彩色印刷，还配有华图名师编写的模拟配套试题及名家解析，真正通过理论与实战相结合，全力帮助考生获取应试高分。

华图公务员考试研究中心教研室主任。资深公务员考试录用培训专家，华图公务员考前培训辅导教材、试卷主编,编写并出版《面试全程攻略》、《公共基础知识》、《申论》、《行政职业能力测试》以及《申论》《公共基础知识》《行政职业能力测试、申论通用题库》等教材。精通公务员考试的各门科目的教学，方法独特、见解深刻，是公务员录用考试培训实力派代表。

绪论学前必读

名师微课堂3

成“公”计划表4

课程一言语理解与表达

讲选词填空7

课前准备7

课堂在线8

考点1实词填空8

考点2成语填空13

考点3虚词填空16

课后练习18

参考答案及解析21

第二讲阅读理解24

课前准备24

课堂在线25

考点1主旨概括题25

考点2意图推断题33

考点3态度观点题36

考点4细节理解题38

考点5词句理解题42

考点6标题填入题45

课后练习47

参考答案及解析52

第三讲语句表达55

课前准备55

课堂在线56

考点1语句排序题56

考点2语句衔接题58

考点3下文推断题61

课后练习62

参考答案及解析66

课程二数量关系

讲数学运算71

课前准备71

课堂在线72

考点1初等数学问题72

考点2方程76

考点3比例问题78

考点4计数问题82

考点5值问题85

考点6费用问题86

考点7行程问题88

考点8几何问题90

考点9杂类问题94

课后练习97

参考答案及解析100

第二讲数字推理104

课前准备104

课堂在线105

考点1基础数列105

考点2分数数列105

考点3多重数列107

考点4幂次数列107

考点5多级数列108

考点6递推数列109

考点7图形数阵110

课后练习111

参考答案及解析113

课程三判断推理

讲图形推理119

课前准备119

课堂在线120

考点1数量规律120

考点2位置规律124

考点3样式规律127

考点4重构规律130

课后练习133

参考答案及解析135

第二讲定义判断137

课前准备137

课堂在线138

考点1单定义判断138

考点2多定义判断142

课后练习144

参考答案及解析147

第三讲类比推理149

课前准备149

课堂在线150

考点1语法关系150

考点2语义关系151

考点3逻辑关系152

课后练习155

参考答案及解析157

第四讲逻辑判断159

课前准备159

课堂在线160

考点1翻译推理类160

考点2逻辑运算类174

考点3加强削弱类177

考点4前提假设类184

考点5解释评价类186

考点6归纳推导类189

课后练习191

参考答案及解析194

课程四资料分析

讲查找型199

课前准备199

课堂在线200

考点1简单查找200

考点2简单计算201

考点3读数比较202

第二讲计算型204

课前准备204

课堂在线205

考点1增长率相关计算205

考点2比重相关计算211

考点3平均数相关计算212

考点4其他计算213

第三讲大小比较217

课前准备217

课堂在线218

考点1增长率相关比较218

考点2比重比较220

考点3平均数比较222

考点4其他比较223

第四讲综合分析225

课前准备225

课堂在线227

考点1文字材料227

考点2图形材料229

考点3表格材料232

考点4综合材料234

第五讲课后练习239

参考答案及解析243

课程五常识判断

讲政治常识247

课前准备247

课堂在线248

考点1马克思主义哲学原理248

考点2中国特色社会主义理论250

考点3中共党史252

考点4时政热点254

第二讲法律常识258

课前准备258

课堂在线259

考点1法理学259

考点2宪法260

考点3行政法&行政诉讼法262

考点4民法&民事诉讼法266

考点5刑法&刑事诉讼法269

第三讲经济常识273

课前准备273

课堂在线274

考点1基本经济常识274

考点2宏观经济调控275

第四讲历史、文化278

课前准备278

课堂在线279

考点1中国文化279

考点2中国历史285

考点3世界文化、历史289

第五讲地理、国情292

课前准备292

课堂在线292

考点1我国国情292

考点2地理学296

第六讲科技300

课前准备300

课堂在线301

考点1科技成就301

考点2生活中的科技304

第七讲课后练习308

参考答案及解析310

附录学后必看

行测密押试卷315

考场实战锦囊316

视频解析

例1（2015海南）从“抢盐风波”到“各地发生地震”，网络造谣滋生的“网络炸弹”，影响甚远。虽然很多情况下，我们可以凭借自身的常识去分析，但每个人都有自己的知识盲点，不可能完全应付得了，一不留神，便可能成为受害者。因此，必须打击网络谣言，才能舆论的正义，社会正常的理性和诚信。

依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

A. 庇护修复B. 维护恢复

C. 保卫重建D. 护卫匡复

解析先看空，庇护，偏重于袒护、掩护，其对象主要是政治避难者，与“正义”不搭配，排除A项。再看第二个空，重建，重新建设或建立，语义程度较重，文中并未提到“社会正常的理性和诚信”已经到了彻底毁坏的程度，因此该词显然不正确，排除C项；匡复，指挽救国家，使转危为安，其适用对象主要是国家，排除D项。本题选B。

视频解析

例2(2014广东）中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能（）起实现中国梦的（）力量，才能实现中华民族的伟大复兴。

A. 积聚磅礴B. 汇聚庞大

C. 积聚庞大D. 汇聚磅礴

解析先看空。“积聚”和“汇聚”都有聚集的意思，但是由辨析语素可知，“积”侧重通过时间来累积；“汇”侧重通过多方面来汇总。语境中出现“每个人都为美好梦想而奋斗”，因此使用“汇聚”更为恰当。再看第二空。“庞大”侧重于规模；“磅礴”侧重于气势，因此第二空搭配“力量”使用“磅礴”更为恰当。故本题选D。

2.色彩意义辨析

词语除了反映人们对客观事物的理性认识外，还会因人们的主观感受，而表达出对该事物的评价。这种评价就是词语的附加意义，又称色彩意义。

常见色彩意义一览表

类型含义破题密钥

感情色彩感情色彩是指词语所蕴含的对人或事物的感情褒贬和态度差异。除了常规意义上的褒义、贬义、中性三类感情色彩外，题目中的一些句子也会给我们提供一定的语境，我们可以根据语境提供的信息确定文段作者的态度倾向性，即文段或作者的态度是积极的还是消极的，从而选择与文段感情色彩相符合的词语如：“忽视”和“轻视”

这两个词都可表示不重视、不认真对待。“轻视”是因为主观上认为事物没有价值或没有用处，因而不认真对待，一般是有意的，带有很强的主观色彩，是贬义词。“忽视”一般是因为重视不够或考虑不周而没有认识到事物的重要性，多是无意的行为，不带感情色彩，是中性词

语体色彩语体色彩通常可划分为口语语体和书面语语体两种。一般来说，口语具有通俗、朴实、生动的风格，在日常交往对话、文艺作品对白中常常使用，而书面语则具有文雅、庄重的风格，多用于正式场合、理论性强的文章中如：“办法”和“措施”

这两个词都可表示处理事情、解决问题的方式、手段。“办法”是针对具体的事情所采取的手段，常与“想”“有”“没有”“采用”“好”“老”等搭配，可用于口语和书面语中。“措施”主要指针对某种情况或某个问题而采取的处理方法，多用于较大的事情，常与“制定”“采取”“提出”等词搭配，一般只用于书面语中，尤其是用在公文、政论文和法律条文中

形象色彩某些词语往往表现出事物行为、状态、颜色的形象特征，给读者非常形象的感觉，生动、具体、亲切，让人浮想联翩，它可能是触觉、味觉、视觉、嗅觉、听觉的感受，这种词语就具有形象色彩公考中单纯涉及感官色彩的词语不多，多是用来形容事物的整体形态的词语，尤其是成语

视频解析

例1（2015广东）十八大之后，中国经济航船行进在“新常态”这片新海域上。尽管有风浪、有礁石，但依然交出了一份令世人()的答卷，呈现出增长平稳、改革深入、结构优化、质量提升、民生改善的良好态势。

A. 侧目B. 注目C. 炫目D. 瞩目

解析根据文段“尽管有风浪、有礁石，但依然……的良好态势”的描述，“但”起到转折作用，则所填的词语应该是正向的、积极的。A项，“侧目”指不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，词义及词语感情色彩与文段不符，排除。B项，“注目”指把视线集中在一点上，与文段语境不符，排除。C项，“炫目”形容（光彩）耀眼，这里用来形容答卷，不符合文意，排除。“瞩目”有注目的意思，但多用于形容影响的范围很广，人人都很关注，这里与“令世人”搭配，符合语境，D项正确。

视频解析

例2（2015黑龙江）中低端手机的巨大出货量推动了国产手机的繁荣，但低端意味着低利润，国产手机仍于“来料加工，仿制生产”的流水线生产经营理念，在产品创新方面缺乏核心竞争力。目前，大多数国产手机没有实质的功能和核心创新，很难获得强大的品牌影响力，终还是只能于中低端市场。

A. 拘泥着眼B. 醉心落脚

C. 局限游走D. 固守混迹

解析先看空，“醉心”指对某一事物强烈爱好而一心专注，具有褒义色彩，而“来料加工，仿制生产”显然是不够积极的一种生产经营理念，因此可排除B项。再看第二空，“混迹”指隐蔽本来面目混杂在某种场合，用在此处与文意不符，故可排除D项；“着眼”指（从某方面）观察、考虑，重点强调的是看或考虑，而“游走”强调在某一区域来回行走，后者显然更恰当。本题选C。

3.语法意义辨析

实词除了有词汇意义(包括理性意义和色彩意义)，还有语法意义。所谓语法意义，是指由语法形式表示的反映词语的组合方式、组合功能、表述功能等的高度抽象的意义。如主谓关系、动宾关系等是反映组合方式的，名词、动词等是反映词语的组合功能的，陈述、疑问等是反映词语的表述功能的。

常见语法意义一览表

类型含义破题密钥

词性功能实词填空考查较多的是名词、动词和形容词。名词多作宾语和主语；动词多作谓语；形容词多作定语和谓语在区分不同词性功能的词语时，要注意它们在句中出现的位置，根据不同的位置确定其所应该具有的词性功能

词语搭配有些词语搭配往往是固定的、约定俗成的，有些词语的搭配意义及适用对象则存在着对应关系首先要分析语境，看要填入的词语需要与哪个词语搭配，再辨析选项，看哪个词在习惯搭配上符合语境要求

表述功能主、被动的不同 如：“授权”和“受权”

前者是主动性的，往往是施动者，后者是被动性的，意思是“被赋予权力去做什么”

主、客观的不同如：“限制”和“干扰”

前者强调客观存在的，后者强调主观引发的

肯、否定的不同如：“捉摸”和“琢磨”

前者通常用于否定的语境，后者常用于肯定的语境

视频解析

例（2013海南）如果全球变暖导致海平面大幅上升，和其他国家一样，中国将要被海水淹没地区的人口，特别是长江下游河段，或者建造大坝保护地处低洼地区的沿海城市，这些都需要巨大的花费。中国和其他国家面临的挑战是限制二氧化碳的排放，从而全球变暖所导致的坏结果的发生，这在未来20年里更加重要。

A. 转移阻止B. 控制避免

C. 延缓减少D. 安置改变

解析空，“被海水淹没地区的人口”应该被“转移”或是“安置”，“控制”人口表意不当，“延缓”与“人口”无法构成动宾关系，故首先排除B、C两项。第二空，“全球变暖所导致的坏结果的发生”应该是通过“限制二氧化碳的排放”被“阻止”的，“结果”可以被“改变”，但“结果的发生”不能被“改变”，即“改变”+名词、“阻止”+动词，排除D项。本题答案为A。