高等院校英语专业精品系列教材：表达英语综合教程1

    《表达英语综合教程》是与《表达英语综合教程》1册相配套的教师用书，主要供教师备课和授课时参考使用。《表达英语综合教程》提供每单元Text A中的以读促思（Read to Think）、以读促说（Read to Speak）、以读促写（Read to Write）、以读促译（Read to Translate）、语言研习（Language Studies）五个部分的答案和Text B中的细读（Reading for Details）、略读（Reading for Main Ideas）两个部分的答案。《表达英语综合教程》供高等院校英语专业本科1年级基础阶段使用。

Unit 1 Get to Know English-speaking Countries<br>Text A USA<br>Text B England<br><br>Unit 2 Teachers Propose, Students Dispose？<br>Text A A Classroom Full of Flowers<br>Text B Schoolwork: The Students Job<br><br>Unit 3 Keep a Healthy Body<br>Text A How to Lose Weight —— And Whether You Should<br>Text B Dine Out Without Clogging Your Arteries<br><br>Unit 4 Keep a Healthy Mind<br>Text A Grief<br>Text B The Power of Forgiving<br><br>Unit 5 The Internet and Our Life<br>Text A One Internet, Two Nations<br>Text B Digital Domain: Struggling to Evade the E-mail Tsunami<br><br>Unit 6 Get Yourself Connected<br>Text A A False Wikipedia \

    1）How many parts can this essay be divided into？How does the author develop the essay<br>    and make it interesting to read？2）What are the first two paragraphs about？VVhat may be the authors purpose of putting<br>    them at the very beginning of the essay？3）In Paragraph 12，the author says，“I learned about it from reading the package insert-<br>    downloaded off the Net，of course.” Why does the author add the phrase“of course”at<br>    the end of the sentence？What effect CaD.this help achieve？4）How does the author make the transition from one example to another in Paragraphs 12<br>    and 13？5）The author concludes the essay with“Autonomy？Perhaps。Progress？No way.”Is this.in<br>    your eyes，a powerful ending？Wby？ Or why not？6）Some of the paragraphs in the essay can actually be combined into one.For instance，the<br>    first 3 paragraphs can be integrated.why do you think the author,hke the author of“A<br>    Classroom Full of Flowers”，loves the use of short paragraphs？What can we learn from<br>    this for our own writing？7）The author skillfully uses many examples to illustrate his point of view.Some of the<br>    examples are specific and some others are general.Can you identify one example for each<br>    type and explain how thcy help the development of the essay？