英语阅读基础教程(雅思类全国高等农林院校十二五规划教材)

雅思是一种测试应试者是否能够在英语环境中学习和生存的英语水平考试，注重考生的英语交际能力，重点放在以英语为工具解决学生在生活和专业学习中的听、说、读、写等实际问题。阅读部分主要考核考生的英语阅读能力和寻获信息的能力。对大部分考生而言，阅读单项测试所面临的困难主要是时间紧、题量大、生词多、文章长，一个小时基本很难完成任务。

前言

第一章 雅思简介
第一节 雅思考试基本内容
第二节 雅思考试准备工作
第三节 雅思考生常见问题

第二章 雅思阅读概论
第一节 雅思阅读考试特点
第二节 雅思阅读题型介绍
第三节 雅思阅读常见问题

第三章 雅思阅读关键词
第一节 关键词界定
第二节 关键词真题练习

第四章 雅思阅读长难句
第一节 插入语
第二节 定语从句
第三节 被动语态
第四节 强调结构
第五节 倒装结构
第六节 同位语结构
第七节 非谓语动词结构

第五章 雅思阅读段落结构
第一节 分类型
第二节 比较型
第三节 列举型
第四节 描述型
第五节 并列型
第六节 因果型

第六章 判断题
第一节 题型剖析
第二节 基础练习
第三节 真题练习
第四节 机经练习

第七章 小标题
第一节 题型剖析
第二节 基础练习
第三节 真题练习
第四节 机经练习

第八章 摘要题
第一节 题型剖析
第二节 基础练习
第三节 真题练习
第四节 机经练习

第九章 配对题
第十章 选择题
第十一章 简答题
第十二章 完成句子题
第十三章 图表填空题
第十四章 雅思阅读机经目录
第十五章 雅思阅读词汇
主要参考文献

《英语阅读基础教程（雅思类）》：
　　第二节  基础练习
　　一、中文短句练习
　　请判断下列的题目和原文之间的关系是TRUE、FALSE还是NOT
　　GIVEN。
　　1．文：于波是会计一班的阅读老师。
　　题：于光是会计一班的阅读老师。
　　2．文：雅思阅读是雅思培训中最难的一项。
　　题：雅思写作是学生在考试中容易拿高分的项目。
　　3．文：今天上午是阅读课。
　　题：今天上午不会有写作课。
　　4．文：不上北大、清华，不太可能找到一份好工作。
　　题：不上北大、清华，找到一份好工作是不可能的。
　　5．文：参加雅思培训的学员很少有年龄超过50岁的。
　　题：雅思学员年龄大多数在50岁以下。
　　6．文：国际学院办公室提供打印机服务。
　　题：国际学院办公室提供彩色打印机服务。
　　7．文：当最后一个个体死亡时，一个物种就灭亡了。
　　题：当只有一个个体存活时，一个物种就灭亡了。
　　8．文：当警察接到报警电话，一到两分钟出警，抓住嫌疑犯的可能性极
　　大，当警察的反应时间延长到三到四分钟时，依然是非常反应快的速度，抓住
　　嫌疑犯的可能性就会大大降低。
　　题：警察一到两分钟反应延迟，对于嫌疑犯是否被抓住会产生实质性的
　　影响。
　　一、英文短句练习
　　In the exercise below, each sentence iS followed by three.statements. For each alternative, write:
　　Yes,  if the statement agrees with the information in the text.
　　No, if the statement contradicts the information in the text.
　　Not Given,  if it is impossible to say whether the statement agrees with or
　　contradicts the formation in the text.
　　1. Many lecturers find their jobs very rewarding.
　　a.  Many lecturers are well paid.
　　b.  All lecturers get something positive from their work.
　　c.  The majority of lecturers get satisfaction from their wok.
　　2. Computers are gaining in popularity,  despite their cost.
　　a.  Computers are getting cheaper.
　　b. Computers are expensive.
　　c.  Computers used to be more popular than they are now.
　　3. As a result of increasing affluence,  an ever larger number of families
　　now have two cars.
　　a.  Most families nowadays have two cars.
　　b.  People are getting richer.
　　c.  Cars are becoming more expensive.
　　4.Educational standards in schools have, in general, been gradually
　　improving.
　　a.  Schools have been getting better.
　　b.  The education in schools has not been improving.
　　c.  Educational standards are not as unsatisfactory as they used to be.
　　5. In families,  the traditional roles of men and women are often reversed if
　　the man becomes unemployed.
　　a.  Unemployment can affect the way that families operate.
　　b. In families where the woman has a job, man and woman usually
　　reverse traditional roles.
　　c.  Unemployment does not affect the role of a man in the family.
　　6.Although the hazards of boxing have been well publicized, the
　　government has yet to introduce a total ban on the sport.
　　a.  The government does not want to ban boxing.
　　b.  The hazards of boxing are not very well-know.
　　c.  A ban on boxing has not been introduced yet.
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