中小学生地震科普知识一堂课(高级读本初中)

地震来了……地面会变成什么样子？我们会有什么样的感觉？还会有别的不好的事情发生吗？我们可以预测地震吗？地震时我们该如何自救？
　　《中小学生地震科普知识一堂课：高级读本（初中）》将科学与人文、社会等知识相结合，是一本能够提高孩子们创造力和科学思维能力的必读书籍。

1.防震减灾保平安全力助推中国梦
①树立以人为本、尊重生命的防灾理念
②学校是防震减灾知识教育的重要基地

2.应该怎样认识地震
①地震——照亮地球内部的一盏明灯
②地震类型
③应该知道的地震知识
④地震造成的灾害

3.地震灾害
①我国地震情况
②我国地震分布
③中国及邻区地震震中分布图
④大地震严重影响现代社会人类生活

4.地震监测预报与灾害预防
①地震监测
②地震预报
③地震预警
④灾害预防
⑤震例分析

5.校园地震安全应急
①做好震前准备
②避震原则与方法
③自救与互救
④震后救援

6.让世界充满爱——防震减灾从我做起
①防灾减灾日，你了解吗
②废墟中的“生命使者”——王念法
③最美舞者——廖智
④汶川重生——那些年那些事
⑤做个防震减灾志愿者——我也能为社会做点事

《中小学生地震科普知识一堂课 高级读本（初中）》：
　　防震减灾是影响社会安全稳定的重要因素
　　地震的突发性和毁灭性使其成为造成人员死亡最多的自然灾害。又由于地震属于小概率事件，因此，社会上普遍存在盲目恐震心理和无震麻痹思想，如盲目听信地震谣言、地震时避险不当等许多震前震时震后的不合理行为，往往会加重地震灾害影响，出现小震致灾、中震大灾、大震巨灾时有发生的严峻局面，影响社会的安全稳定。
　　目前，我国防震减灾能力仍与经济社会发展不相适应。全国地震监测预报基础依然薄弱，地震观测所获得的信息量远不能满足需求，绝大多数地震还不能做出准确预报；全社会防御地震灾害能力明显不足，农村基本不设防，多数城市和重大工程地震灾害潜在风险很高，防震减灾教育滞后，公众防震减灾素质不高，6.0级及以上级地震往往造成较大人员伤亡和财产损失；各级政府应对突发地震事件的灾害预警、指挥部署、社会动员和信息收集发布等工作机制需进一步完善；防震减灾投入总体不足，缺乏对企业及个人等社会资金的引导，尚未从根本上解决投入渠道单一问题。
　　地震是我国今后一段时期面临的主要自然灾害之一，迅速提高我国预防和减轻地震灾害的综合能力，任重而道远。
　　防震减灾事关每个人的切身利益
　　防震减灾不仅影响社会的安全稳定，更事关每个人的切身利益。防震减灾保平安，安全最根本的是以人为本，人的生命是最宝贵的。对个人而言，生活的幸福来自于安全，人生快乐的基石也是安全。
　　唐山、汶川等大地震中，多少家庭失去了亲人，而一个家庭成员的缺失就是整个家庭的灾难。如要在面对大的自然灾害时“一个都不能少”，平时的安全防范意识就不能少，这就需要储备一定的地震知识，平时加强地震应急演练，了解避震的原则和方法，防患于未然，保护自己，保护家人。防震减灾，需要我们共同面对。
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