本书是浙江省高等教育重点建设教材，主要供高职高专护理专业用，也可供助产、医学检验、医学影像技术、康复治疗技术等相关专业使用。
本书编写过程中保证内容的准确性和实用性，克服内容偏深、偏难，满足在护理从业中对正常人体形态知识的需要，突出护理岗位日常使用的解剖学内容，突出实验要点，精减与理论教材间的重复性内容，并在本书的最后附有填图、绘图和实验报告练习。
绪论
实验一 上皮组织
实验二 结缔组织
实验三 肌组织
实验四 神经组织
实验五 骨和骨连结
实验六 肌学
实验七 消化系统和腹膜
实验八 消化系统组织
实验九 呼吸系统
实验十 呼吸系统组织
实验十一 泌尿系统
实验十二 泌尿系统组织
实验十三 生殖系统
实验十四 生殖系统组织
实验十五 脉管系统
实验十六 脉管系统组织
实验十七 感觉器
实验十八 皮肤
实验十九 中枢神经系统
实验二十 周围神经系统
实验二十一 神经系统传导通路
实验二十二 内分泌系统
实验二十三 人体胚胎学概要
附录 人体形态学实验报告
实验一 上皮组织
【实验目的与要求】
1.掌握上皮组织的一般形态结构特点。
2.掌握各种被覆上皮的形态结构特点。
3.了解腺上皮的结构特点。
【实验材料】
1.蛙肠系膜铺片。
2.甲状腺切片。
3.小肠切片。
4.气管横切片。
5.食管横切片。
6.膀胱壁切片。
7.下颌下腺切片。
【实验内容与方法】
一、示教
1.单层扁平上皮（表面观）：蛙肠系膜铺片（特殊染色）。
2.单层立方上皮：甲状腺切片（特殊染色）。
3.变移上皮：膀胱壁切片（HE染色）。
4.腺上皮：下颌下腺切片（HE染色）。
二、观察
（一）假复层纤毛柱状上皮（气管横切片，HE染色）
1.肉眼观察：气管横切面呈环形，靠近管腔面染成紫蓝色的部分是气管的上皮。
2.低倍观察：气管的上皮细胞排列紧密，各类细胞的细胞核高低不一，不在同一平面上。选一段结构清晰的上皮，移至视野中央，换高倍镜观察。
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