人大附中高考作文取胜之道

　　《人大附中高考作文取胜之道》前三章以写作导航、作文题目、解题引领、立意角度示例、立意训练、范文展示和借鉴指津等七个环节为基本架构，每章10个小节，指向具体，引领到位，实用性、示范性和实效性很强。让那些在作文提升的路上苦苦求索的同学读到它后能够精神一振：原来好作文是这样训练出来的，我也行！开窍之后积极主动地学习理解，进而书写属于自己的辉煌。后三章，不仅能看到一篇篇出色的范文——角度独特、素材丰富、情采兼备、文质俱佳，而且能从一篇篇生动的写作经验故事中，看到范文产生的真实过程。宝贵的写作方法，有很大的启发和借鉴价值，助你冲刺高考作文满分。

　　于树泉，人大附中教师，北京市语文特级教师。连续8年带高三毕业班，所任课班级出文理高考状元4人，带领高三备课组创造高考语文成绩校平均120分、作文平均50分奇迹，位居全市之首。有“首都名师”、“状元之师”、“金牌教师”之誉。他的作文教学理念是要激发学生的写作激情，引导他们写出属于自己的“风景”，写出独一无二的个体生命的“精彩”，展示个性之美，让生命绽放绚丽。主要作品有《我的教学育人探索》、《走进名著——人大附中学生这样读书》等。

写在前面
第一章　把握十“点”谋佳篇
一、审题“准”一点
二、角度“小”一点
三、立意“深”一点
四、主题“响”一点
五、首尾“亮”一点
六、材料“新”一点
七、内容“凝”一点
八、结构“稳”一点
九、分析“透”一点
十、扣题“紧”一点

第二章　变化角度写佳篇
一、巧在“合理”
二、奇在“灵动”
三、好在“思辨”
四、长在“对比”
五、妙在“大胆”
六、神在“死圈”
七、亮在“表达”
八、俏在“独到”
九、贵在“见识”
十、成在“剖析”

第三章　异彩纷呈创佳篇
一、娓娓道来
二、大气磅礴
三、凝练形象
四、小中见大
五、独特新颖
六、入情入理
七、周密圆合
八、出奇制胜
九、旗帜鲜明
十、耳目一新 

第四章　点燃激情咏佳篇
一、倾情赞美
二、放飞灵魂
三、真诚不欺
四、章法笔势
五、直抒胸臆
六、正视现实

第五章　展开联想构佳篇

第六章　直面生活谱佳篇

后记 树荫桃李，泉润百花

　　第1章 把握十“点”谋佳篇
　　朋友，如果你此刻正身处困境，如果你身心乏惫，如果你丧失了坚守的信心——其实，静静地闭上眼睛，默默想象四个字——“春暖花开”——你将感受到春日的阳光将希望注入你的心田。让我们等待春天！
　　——陈秀野《等待春天》
　　写作导航
　　一篇考场作文的成败得失，常常与审题、立意、角度、内容、情感、见解、构思、章法、表达等诸多因素密切相关。本章从学生最常见、最突出的问题中选择十个“点”，通过“六步法”循序渐进，巧妙引领，希望给同学带来切实的帮助。
　　十个“一点”具体如下。
　　一、审题“准”一点——这是写好作文的底线，否则一着不慎，满盘皆输。
　　二、角度“小”一点——这是作文的匠心所在，因为没有角度，难成文章。
　　三、立意“深”一点——这是认识深刻的体现，因为立意浅俗，难有成就。
　　四、主题“响”一点——主题是一面思想旗帜，一旦旗帜鲜明，通篇闪亮。
　　五、首尾“亮”一点——精致漂亮的开头结尾，可以点亮全篇，有助成功。
　　六、材料“新”一点——选材新体现积累之功，笔下新旧雅俗，文章判然。
　　七、内容“凝”一点——内容凝聚而力量贯注，否则东拉西扯，散乱不堪。
　　八、结构“稳”一点——结构稳当则章法井然，最宜稳中求变，严谨舒展。
　　九、分析“透”一点——分析透彻则增加力度，切忌以叙代议，不做分析。
　　十、扣题“紧”一点——扣题紧密则事理挽合，有助切题严密，突出主旨。
　　以上十“点”固然点点重要，但这是写作上的总体要求。作为一篇考场作文，不可能也不需要具备这十“点”。十“点”之中，除“审题准一点”永远不可或缺之外，其余各“点”则相对灵活些。有时只具备其中的几个“点”，也可成就一篇漂亮文章。下面就通过十几篇范文（例文），对十个“一点”作简要说明。
　　一、审题“准”一点
　　题目与解题
　　【题目】
　　阅读下面的文字，按要求作文。
　　据媒体报道，北京大学光华管理学院金融系学生高健，今年七月份毕业后在北京一直没有找到合适的工作。无奈之下他在北大三角地和北大未名BBS上发出信息，称将以“陪聊”为职业。他说，“陪聊”的创意来自于与同学聊天，“陪聊”不是瞎聊，而是帮助解决大学生的一些心理困惑，如就业、学习等方面的问题。费用随意给，但不接受没有目的的聊天。
　　对此社会上议论纷纷。高健认为自己搞“陪聊”没有错误，是很阳光的，没有给父母丢脸。但还是对学校有点歉意，怕影响到学校的声誉。
　　对这件事你有哪些看法、思考和感悟？请根据上面材料，自选角度，自拟标题写一篇不少于800字的议论文，不要脱离材料内容作文。
　　【解题引领】
　　作文材料给了这样一件事：北大毕业生高健因找不到合适工作，无奈之下选择“陪聊”为业；此事引起人们广泛关注，社会上一时议论纷纷。
　　怎样认识“陪聊”事件很重要。应该说它是中性的，没褒贬色彩，同学可以从不同角度去谈自己的看法，只要言之成理，既可肯定，也可否定。
　　对写作要求的把握同样很重要。
　　“对这件事”是对阐述“看法、思考和感悟”方向的限定，而“不要脱离材料作文”再次强调了这一点。如果忽略这一要求，就会误写成话题作文，造成严重跑题；若写成一般材料作文，从材料中提炼出论点后就把材料一脚踢开，古今中外地去展开联想，而不是把材料作为思考感悟的对象，则会造成偏题。
　　“自选角度”提示考生，对于高健的所作所为，你既可以批评指责，也可以称许褒奖，还可以从大学教育乃至社会层面去探究事情产生的深层原因，阐述自己的看法和思考。
　　【立意角度示例】
　　无奈之举
　　走自己的路
　　浮躁的催生物
　　找准人生定位
　　不丢脸不是目的
　　崭新的创意
　　创业的起点
　　积极面对人生坎坷
　　北大培养的是什么
　　这怎不是一种浪费
　　不要打压异类
　　用智慧选择奋斗方向
　　……
　　【立意训练】
　　以上列举的每个题目都有自己的角度，你最欣赏哪一个？为什么？
　　你能有自己的角度吗？你打算怎么证明自己的观点呢？
　　……

装　　帧：平装

页　　数：336

开　　本：16开