小学奥数必备经典题360例:2年级

奥林匹克数学的教育功能，已被国外多年的实践证明。虽然奥数不是每个学生都必须学习的课程，但它为“学有余力，学有兴趣”的学生建造了一个开发智力的平台，让他们有了思索的习惯和开拓创新的自信。因此，我们特别为小学生精心编写了这套《小学奥数必备经典题360例》丛书。
本套丛书按1-6年级分为6本，本书是第二本。每本有24个主题训练，供一个学年使用，既每学期安排12个主题训练，每个主题时间为一周，每天讲解一道典型例题，同时列出两道相似的模仿练习题供学生举一反三进行练习。选题难易始终，循序渐进，通过对典型例题的分析和解答，揭示了解题的思维方法和技巧，从而使学生掌握每个知识点的重点以及难点，领悟问题的实质与精髓，着重训练了学生的自学能力，提高他们的创新思维能力，显示出鲜明的创新性、时代性、示范性。
本书有以下几个方面的特点：
1.竞选出的题型基本涵盖了所有经典例题。
2.坚持“不超前、大众化、普及型”的编写思想。
3.重在讲解思考方法和解题技巧。
奥林匹克数学的教育功能，已被国外多年的实践证明。虽然奥数不是每个学生都必须学习的课程，但它为“学有余力，学有兴趣”的学生建造了一个开发智力的平台，让他们有了思索的习惯和开拓创新的自信。因此，我们特别为小学生精心编写了这套《小学奥数必备经典题360例》丛书。
　　本套丛书按1-6年级分为6本，本书是第二本。每本有24个主题训练，供一个学年使用，既每学期安排12个主题训练，每个主题时间为一周，每天讲解一道典型例题，同时列出两道相似的模仿练习题供学生举一反三进行练习。选题难易始终，循序渐进，通过对典型例题的分析和解答，揭示了解题的思维方法和技巧，从而使学生掌握每个知识点的重点以及难点，领悟问题的实质与精髓，着重训练了学生的自学能力，提高他们的创新思维能力，显示出鲜明的创新性、时代性、示范性。
　　本书有以下几个方面的特点：
　　1.竞选出的题型基本涵盖了所有经典例题。
　　2.坚持“不超前、大众化、普及型”的编写思想。
　　3.重在讲解思考方法和解题技巧。

钟波，中国奥数高级教练、中国数学学会会员、西南交通大学教授、四川奥数教学的发起人。上世纪80年代末开始从事奥数教学，组织四川省小学生奥书竞赛命题，在此领域享誉极高。先后培训了近万名小学奥数教练员；其学生在国内外奥数竞赛中多次获得大奖；为中学输送了难以计数的高素质小学毕业生。上世纪90年代至今潜心研究小学奥数教学。现其将多年奥数教学的经典题及其讲解集结出版，让更多的小读者掌握奥数的诀窍，从而领略奥数的无穷乐趣。

一、算一算
二、拼拼数数
三、有趣的数字谜
四、画出图来
五、数学游戏
六、趣味数学（一）
七、图形分类
八、找规律填图（一）
九、速算与巧算（一）
十、找错
十一、数数与计数
十二、剪与拼
十三、重叠
十四、等量代换（一）
十五、猜猜凑凑
十六、趣味数学（二）
十七、等量代换（二）
十八、应用题
十九、找规律填数
二十、阿凡提倒骑驴
二十一、找规律填图（二）
二十二、简单年龄问题
二十三、速算与巧算（）
二十四、余数的学问
模仿练习答案