行政职业能力测验

本书是在深入、细致地研究分析2005—2010年国家公务员考试真题的基础上，严格依据最新国家公务员考试大纲编写的。本书能准确把握国家公务员考试的命题规律，考生选择本书作为备考资料，可以切中考试重点、少走弯路、缩短备考时间、提高备考效率。本书是为参加2011年国家公务员考试的广大考生量身定做的考试用书。 本书设置了“题型综述与备考策略”、“题型分类破解”、“精选真题特训”和“2011年考题预测”等栏目，层层深入，思路清晰。通过这些栏目，考生可以系统准确地掌握相关知识，迅速捕捉考试要点。此外，本书无论是对试题的选择还是对知识点的讲解，都始终坚持严谨的态度，力求让考生在最短的时间内把握考点、理解难点、掌握重点。

第一章 行政职业能力测验概述
第一节 行政职业能力测验的概念
第二节 行政职业能力测验的内容
第三节 行政职业能力测验的作用
第四节 行政职业能力测验的命题趋势
第二章 言语理解与表达
第一节 阅读理解
第二节 词语填空
第三章 数量关系
第一节 数字推理
第二节 数学运算
第四章 判断推理
第一节 图形推理
第二节 定义判断
第三节 类比推理
第四节 逻辑判断
第五章 常识判断
第一节 法律常识
第二节 政治常识
第三节 经济常识
第六章 资料分析
第一节 文字资料
第二节 统计图资料
第三节 统计表资料
2008年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
参考答案及解析

第一章　行政职业能力测验概述
　　第一节　行政职业能力测验的概念
行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT）是指专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜能的标准化考试。它不同于一般的智力测验，也不同于公共基础知识或具体专业知识技能的测验，它主要是通过测试一系列心理潜能，预测考生在行政职业领域内多种职位上取得成功的可能性。这种考试测试的是一个人在多年生活、学习和实践中积累而形成的能力。性质是一种基本潜在能力的考试，功能是通过测量一系列的心理潜能，进而预测考生在行政管理职业领域里的多种职位上取得成功的可能性。同时，我们有必要明确以下几个概念：
　　一、知识、技能和能力
知识涉及一个人知道什么，它是通过后天的学习和实践所得到的。从整体而言，知识是指人类在从事各种社会认识与实践活动的过程中逐步形成的对客观事物运动规律的系统认识成果；对个体而言，知识是指一个人对事实、理论、系统、惯例、规则和其他一些与工作有关的信息理解。它既包括处于零散、个别、孤立、肤浅
或不完整的感性认识阶段的感性知识，也包括达到理性认识高度的理论化、系统化和科学化的理性知识。
能力和技能涉及一个人能做什么。能力可以概括为能胜任某种工作或完成某项任务的主观条件，这种主观条件可以是由先天因素决定的，也可以是由学习和实践获得的。不论能力是来自先天遗传还是后天学习，都是指当时已经具备而不需要进一步训练的主观条件。技能则可以定义为通过一定练习而形成的、使个体得以完成一定任务的动作和智能的操作系统，常体现为一定的熟练性。
　　二、能力倾向
能力倾向（即潜能）是指经过适当训练或被置于适当的环境下完成某项任务的可能性，而不是当时就已经具备的现实条件。换言之，能力倾向是指一个人获得新的知识、能力和技能的潜力如何。
能力倾向是一种潜在的能力素质，它既不等同于人的智力，也不等同于人在某方面由教育和训练而获得的专业知识与技能，它有如下特点：
第一，相对广泛性。我们通常所谓的“智商”即智力水平，可以影响一个人从事一切活动时的效率，但通常都是间接的；而我们所说的“能力倾向”则可以直接影响到一个人在某一职业领域中多种甚至全部活动的效率；而专业知识技能则仅仅影响某种具体的活动。
第二，相对稳定性。它不像人的智力水平那样很难改变，一个人的知识技能的积累很难影响到他的智力水平，但却会影响到他的能力倾向。能力倾向又不像具体的专业知识技能那样容易通过强化训练而在短期内提高或遗忘。
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