男生教育缺什么？(电子书)

本书的几位作者，纪明泽先生在基础教育研究领域有着长期的积累和敏锐的见解，其他几位也都是教育专业毕业的研究生。类似的治学经历和感受加上共同的研究兴趣，促使他们聚在一起完成了这样一本别样的著作。说它别样，主要是基于三个方面的思考。其一，这本书所讨论的话题和内容是新颖和独特的。其聚焦于男生的教育问题，从男生教育中常见的十几个现实问题入手，采用提出问题、分析问题、解决问题的行文思路逐一解剖，让读者逐渐明白了男生教育背后所隐含的很多值得深思的教育问题。其二，此书讨论问题的立场和视角是多元而深入的。

男生教育缺什么？
封面
扉页
版权页
序一
序二
目录
引言：迫在眉睫的危机
可怕的真相
并非中国如此
为什么会这样
为男生改变教育
第一章 男孩的思维：谁说兔子一定爱吃胡萝卜？
□另类的男孩
什么是自己的观点 男生教育缺什么？
封面
扉页
版权页
序一
序二
目录
引言：迫在眉睫的危机
    可怕的真相
    并非中国如此
    为什么会这样
    为男生改变教育
第一章 男孩的思维：谁说兔子一定爱吃胡萝卜？
    □另类的男孩
        什么是自己的观点
        兔子＝胡萝卜？
        苹果的味道
        雪融化了是什么？
        大象：野生PK家养！
        洋娃娃的遭遇
        翻还是不翻，这是个问题
    □男儿当如是
        都是激素惹的祸
        男孩天生爱冒险
        “百度”女孩＞“维基”男孩
    □抓住思维的火花
        第一招：给男孩生长的空间
        第二招：冷静对待“暴力行为”
        第三招：正确对待“小问号”
        第四招：挖掘“破坏王”背后的天赋
        第五招：爸爸带你去冒险
        发散思维的九个训练方法
第二章 男孩的“关系决定论”
    □关系决定命运
        我爱老师，老师爱我么？
        你为什么总是不如她？
        苦口之药不利病，逆耳之言不利行
    □关系背后的秘密
        皮格马利翁效应
        标签效应
        教师：影响学生成绩的最主要因素
        男孩学习更依赖教师
    □理顺男孩的关系网
        妙招一：坚信“这孩子将来一定成才”
        妙招二：为爱穿上糖衣
        妙招三：小心你手中的标签
        妙招四：跟孩子的教师结成搭档
        妙招五：我不跟你比
        家长如何与教师保持良好关系
        教师赢取学生信任的十条标准
第三章 偏科：不得不说的痛
    □为“偏”所困的男生
        男孩前行的“绊马索”
        学好数理化，走到哪里还要怕
        作文，生命中难以承受之重
    □“偏”的背后有玄机
        学不好语言是天生的
        记忆能力男不如女
        雪上加霜的听力
        该醒悟了
    □补齐男孩的“木桶”
        “木桶原理”与“短板效应”
        第一招：有用才是硬道理
        第二招：适时鼓励不可少
        第三招：阅读如何变“悦读”
        第四招：和孩子一起学习
        第五招：让男孩晚一年入学
        作为教师，您需要
        作为男孩，你应该
第四章 游走于课堂之外的男孩
    □课外的世界好精彩
        学习的头号公敌
        度“秒”如年的课堂
        “黑名单”上的男孩
        屁不惊人死不休！
        我的脑里只有你没有他
        我动！我动！我动动动！
    □“神不守舍”为哪般
        四大因素导致“注意力问题”
        男孩的大脑“不会”休息
        男孩世界，动的世界！
        颞叶——男孩“走神”的指挥中心
    □集中精力并不难
        妙招一：注意力训练不可小觑
        妙招二：安静的环境必不可少
        妙招三：多歇几分钟又何妨
        妙招四：善于排除内心的干扰
        妙招五：给男孩发个玩具
        妙招六：户外活动多多益善
        如何集中注意力学习
第五章 男孩粗心的是与非
    □男生粗心众生相
        粗心在易不在难
        相同错误老是犯
        脑手不一出错繁
        忘写名字涂团团
    □男孩，谁为你的粗心买单
        难题，男孩更偏好
        结果对男孩更重要
        不拘小节，可成大事也
        男孩用半个脑袋欣赏美
        男孩，就是那么自信
    □“小马虎”如何变成“小精灵”
        妙招一：写给家长的话
        妙招二：写给老师的话
        妙招三：写给男孩的话
第六章 男孩的假不屑与真在乎
    □男孩，你真的不屑一顾吗？
        说话简单的男孩
        不够主动的男孩
        咸鱼脸的男孩
        男生的不屑症候群
    □男孩为什么看起来不屑一顾？
        男孩潜意识的性别优越感
        男孩具有较强的自我肯定意识
        男孩“面子”的另类表现
        男孩不善于谈论情感
        不可小觑的男孩文化
    □如何面对男孩的假不屑与真在乎
        妙招一：写给家长的话
        妙招二：写给老师的话
        妙招三：写给男孩的话
第七章 花样世界 本色男孩
    □男孩，什么样的“诱惑”让你不安
        飞出课堂的男孩
        躲在抽屉里的男孩
        坐在教室后排的男孩
        贴在屏幕上的男孩
        路边台球桌旁的男孩
    □男孩，你真的容易被诱惑吗？
        究竟是什么诱惑了男孩
        男孩用眼睛看世界，女孩用耳朵听世界
        男孩偏好“直接经验”
        自控力——男孩的无奈
        这不是游戏，是寂寞
    □如何让男孩拥有他的巧克力工厂
        写给家长的话
        写给老师的话
        写给男孩的话
第八章 玩不转的时间
    □玩不转时间的男生
        一天48小时该多好
        深夜挑灯奋战——家庭作业做多久
        交卷！交卷！——男生叹息一片
        明天再说！——令人烦恼的口头禅
    □谁偷走了男孩的时间
        把握速度有差异
        估计时间有困难
        事先计划做不到
        都是多巴胺惹的祸
    □玩转时间的十八般兵器
        妙招一：男女搭配，时间不费
        妙招二：限定时间很重要
        妙招三：任务分块是诀窍
        妙招四：适时奖励很重要
        妙招五：做好计划效果好
        妙招六：掌握学习的“帕累托原则”
        妙招七：打造美丽书房
        妙招八：巧用“莫法特休息法”
        送给男孩的话
        赢取时间的锦囊妙计
第九章 男生作业的“呼叫”与“转移”
    □男孩的“小罪状”
        今天又忘了备忘
        0101，我是0808
        男孩的全程“求救”
        再扯点别的吧
    □如此“呼叫转移”为哪般
        糟糕的记性是这样“炼”成的
        这可能是男孩们的“通病”
        向唯一的答案看齐
    □怎样重塑专心作业的男孩
        妙招一：决不做“抓狂”的家长
        妙招二：让男孩失去心理依赖
        妙招三：小步伐前进
        妙招四：惩罚——爱你恨你都不易
        给家长的话
        给教师的话
        给男孩的话
第十章 家教，请与不请的博弈
    □家教：让我欢喜让我忧
        今年你请了么？
        1＋1未必大于1
    □家教：不得不说的秘密
        没有你，学习寸步难行
        向左走，向右走
        家教“废话”几时休
        “废话”其实并不“废”
    □炼就寻找家教的火眼金睛
        妙招一：请与不请，谨慎把握
        妙招二：只请对的，不选“贵”的
        妙招三：听听孩子们的心声
        妙招四：谨防三类“骗钱先生”
        与家教老师相处的“锦囊妙计”
第十一章 大男孩主义的是与非
    □是否似曾相识？
        班里的女孩是“老虎”
        好男不跟女斗
        我要这样的“王冠”
        路还长，走着瞧
    □缘何如此
        父辈的旗帜
        刻板与枷锁
        别怪我，是你们逼的
        我们的教材是“男”的
    □我们需要怎样的行动
        生子当如是
        做男孩的榜样
        男孩，请停止寻找借口
        让男孩女孩们齐头并进
        给家长的话
        给教师的话
        给男孩的话
第十二章 遇见心想事成的自己
    □男孩的光荣与梦想
        信心初萌芽，希望已百年
        自学天天见，男孩惊天变
        既生瑜又生亮，各有悲欢二三两
    □你所不知道的真相
        竞争出信心
        和目标相挂钩的自学
    □实现华丽大转身的小策略
        给老师的话
        给家长的话
结语
参考文献
后记