教材1+1:七数学(下 人教)

　　《教材1+1同步讲习：数学（讲·注·解·习）（7年级下）（人教版）（创新彩绘本）》堪比讲习教材的一位无声的老师。《教材1+1》助学助教书系的出版发行，是数以百计教育教学专家辛勤付出的成果，更是数以千计亲自参与创作编写的教学一线优秀教师倾力奉献之作。《教材1+1同步讲习：数学（讲·注·解·习）（7年级下）（人教版）（创新彩绘本）》的体例设计始终着眼于遵循教学规律，指导学生改进学法，提高学习效率，是迄今作为图书载体构建自主互动学习平台，给力快乐高效学习最努力的尝试之一。现将其特点简介如下： 　　一、学法理念的新实践。自主互动学习，是新课标教学理念的精髓和核心。“自主”，即学生可在脱离教材的情况下预习、自学、训练、复习和解决疑难。“互动”，即学生通过图文提示、多向交流，与老师、同学、家长对话等形式，使学习的主体意识和个性特长得到充分展现。学法是否“自主”，理念不同，效果迥异。只有真正树立生本意识，才能有效提高学牛的综合素养，达到培养创新人才的目的；词样，在新课标理念根植于人才选拔考查的今天，也只有有效提高了学生的综合素养，才能有效提高学生的应试能力。《教材1+1》正是基于这一学法理念，树立生本意识，全程科学、有序地指导学法改进，着力构建自主互动学习平台。 　　二、学法模式的新突破。新课标的实施，引发了一场学法大变革。《教材1+1》紧扣学法变革的核心——自主互动学习，并针对小学、初中、高中各学段的不同特点和认知规律，致力于构建科学、新型、实用、高效的学法模式，对传统、单一学法模式作出了系统的、创造性的改善。初中——双栏对照式学习法：根据初中阶段的学习特点，在教材同步讲习中，为提高针对性和实效性，《教材1+1》创造性地运用宽窄栏对照讲习的方式，有效地解决了讲解的单一、死板等问题，不仅拓展了知识的深广度，而且通过双栏对照，讲练结合，降低了学习难度，大大提高了自主互动学习的效率。

第五章 相交线与平行线 1 相交线 自主课堂 整合应用 误区警示 点击中考 大展身手 2 平行线及其判定 自主课堂 整合应用 误区警示 点击中考 大展身手 3 平行线的性质 自主课堂 整合应用 误区警示 点击中考 大展身手 4 平移 自主课堂 整合应用 误区警示 点击中考 大展身手 相交线与平行线专题总结 知识网络 专题讲座 思想方法 拓展阅读

第六章 实数 1 平方根 自主课堂 整合应用 误区警示 点击中考 大展身手 2 立方根 自主课堂 整合应用 误区警示 点击中考 大展身手 3 实数 自主课堂 整合应用 误区警示 点击中考 大展身手 实数专题总结 知识网络 专题讲座 思想方法 拓展阅读

第七章 平面直角坐标系 1 平面直角坐标系 自主课堂 整合应用 误区警示 点击中考 大展身手 2 坐标方法的简单应用 自主课堂 整合应用 误区警示 点击中考 大展身手 平面直角坐标系专题总结 知识网络 专题讲座 …… 第八章 一元一次方程组 第九章 不等式与不等式组 第十章 数据的收集、整理与描述

装　　帧：平装

页　　数：232

开　　本：16开

纸　　张：胶版纸