新教师课堂教学入门(第二版)
标 签:教师与学生 初等教育 教育
本书读者对象针对中小学教师,特别是刚刚步入教师岗位的新人,对于如何组织、管理班级,进而提高学生的学习成就,提供了切实可行的策略和建议,例如:创设适于学习的环境,提供成功教学课堂,建立学习型组织,树立榜样,有效地利用在校时间,以及提供有用的教学资源等。
本书在亚马逊全球销售排行榜上名列前茅。本书直接针对入职新教师,阐述全面、详细,理论分析研究与实践指导并重,较强的操作性更有助于帮助教师改进其教学组织与课堂管理技能,具有极大的参考价值和借鉴意义。本书亦可作为广大师范生的实习手册及新教师入门指导。
第一章 教学的本质
第二章 形成一种自己对教育的看法
第三章 从了解学生开始
第四章 计划
第五章 教学的建议:参与进来
第六章 教学策略
第七章 评价
第八章 管理学习环境
第九章 鼓励好的行为
第十章 在工作中成长
装 帧:平装
页 数:249
版 次:1版
开 本:16
正文语种:中文