格列佛游记(导读版)

新推出的这套丛书有以下特色：
一、选目精当，强调人文精神。我们在收录教育部“新课标”建议课外阅读的相关书目的基础上，又增加主流教材要求阅读的名篇佳作以及中外优秀文学作品选本，从中总括出最能代表中华民族文化、世界文化精髓内涵的人文资源，让学生在审美欣赏中得到情操的陶冶、情感的升华。
二、版本精良，体现浙文社优势。这套丛书荟萃了浙文社的“外国文学名著精品丛书”、“中国现代经典作家诗文全编系列”、“世纪文存”、“学者散文系列”等在出版界颇具影响力的丛书的精华，得到了国内一流的作家、翻译家、学者的悉心襄助，保证了图书的上乘品质。
三、增加导读和附录，加强实用功能。为了便于学生阅读理解。更好地掌握作品的思想内涵、文学特点，增强阅读与欣赏的自学能力，提高学习与测试的实用程度，我们在新版中增加了导读和附录的内容。导读部分主要涵盖了作家个人生平介绍、作品文本解读、主要人物形象分析、相关知识链接、文学常识背景、同类作品比较阅读、学业测试提示等相关内容。
总的来说，新版丛书扩大了读者的视野，增强了实用性，紧密了教与学的联系。同时，我们将继续秉承以低定价来减轻学生负担的宗旨，内容增加了，书价依然保持不变。
新推出的这套丛书有以下特色：
一、选目精当，强调人文精神。我们在收录教育部“新课标”建议课外阅读的相关书目的基础上，又增加主流教材要求阅读的名篇佳作以及中外优秀文学作品选本，从中总括出最能代表中华民族文化、世界文化精髓内涵的人文资源，让学生在审美欣赏中得到情操的陶冶、情感的升华。
二、版本精良，体现浙文社优势。这套丛书荟萃了浙文社的“外国文学名著精品丛书”、“中国现代经典作家诗文全编系列”、“世纪文存”、“学者散文系列”等在出版界颇具影响力的丛书的精华，得到了国内一流的作家、翻译家、学者的悉心襄助，保证了图书的上乘品质。
三、增加导读和附录，加强实用功能。为了便于学生阅读理解。更好地掌握作品的思想内涵、文学特点，增强阅读与欣赏的自学能力，提高学习与测试的实用程度，我们在新版中增加了导读和附录的内容。导读部分主要涵盖了作家个人生平介绍、作品文本解读、主要人物形象分析、相关知识链接、文学常识背景、同类作品比较阅读、学业测试提示等相关内容。
总的来说，新版丛书扩大了读者的视野，增强了实用性，紧密了教与学的联系。同时，我们将继续秉承以低定价来减轻学生负担的宗旨，内容增加了，书价依然保持不变。

出版者致读者的声明
格列佛船长给他的亲戚辛普森的一封信
第一卷 利立普特（小人国）游记
　第一章 作者略述自己及其家庭——出外旅游的最初动机——海上船只遇难，泅水逃——在利立普特境内安全踏上陆地——做了利立普特人俘虏
　第二章 利立普特国王在几位贵族的陪同下来看望被关押的作者——国王的仪容和服饰——学者奉命教授作者当地语言——他的温和性格博得国王的喜爱——口袋被搜查，刀、手枪被没收
　第三章 作者给国王和男女贵族们介绍一咱极不寻常的游戏——描写利立普特宫廷的各种娱乐活动——作者答应某些条件获得自由
　第四章 描绘利立普特京城密尔敦多和王官——作者与一位大臣谈到国家大事——作者表示愿意为国王效劳对敌作战
　第五章 作者用特殊战略阻止了敌人的入侵——被授予很高的荣誉——布莱夫斯库国王大全前来求和——王后寝宫失火作者帮忙抢救了王宫的其余部分
　第六章 介绍利立普特的居民、学术、法律和风俗——他们教育孩子的方式——作者在利立普特的生活方式——他为一位贵妇人辩护
　第七章 作者得到消息，有人蓄意指挥他犯有严重的叛国罪，只好逃到布莱夫斯库——他在那里受接待
　第八章 作者侥幸找到了离开布莱夫斯库的方式，经历一番周折，安全回到自己的祖国
第二卷 布罗卜丁奈格（大人国）游记
　第一章 一场大风暴的描述——船长派一只长舢板去取淡水，作者也上了这只船，想看看这地方怎么样——他被踱在岸上。当地人抓住了他。就是那里发生了几件大事——描写当地居民
　第二章 描写农民的女儿——作者被带到市镇上，接着又被带京城——旅程中的详情
　第三章 作者被带到朝廷里——王后从农民手里把他买下来，献给了国王——他和国王的大学者辨论——朝廷为作者准备了一个房间——深得王后的宠幸——为自己祖国的荣誉辩护——和王后的矮子吵架
　第四章　描写这个国家——修改现工地图的建议——王宫和京城的概况——作者的旅行方式——主要庙宇的描写
　第五章　作者的几次冒险经历——观看执行死刑——作者表演航海技术
　第六章　作者讨好国王和王后的几种方法——他展示自己的音乐才能——国王询问有关英国的情况，作者对他进行了描述——国王发表意见
　……
第三卷 勒皮他 巴尔尼巴比 拉格奈格 格勒大锥 日本游记
第四卷 “慧骃”国游记
译后记
《格列佛游记》导读