中国政法大学60年校庆校史系列丛书•法大群英：参与共和国立法的法大人

在历史的长河中，共和国60余年的历程只可算得上是惊鸿一瞥。而在这60余年的国家治理与社会制度化过程中，法律制度的建构、完善、创新与发展无疑构成了最为高调的一条主线。也就是在这60余年中，从筚路蓝缕、举步维艰到大业初创，从风声鹤唳、风雨如晦到柳暗花明，再到海阔天空、大道康庄，我们并不算太长的法治之途经历了太多太多。立法，是制度建设这条主线创生与延续的角力场。在这里，演绎着意识形态、政治力量、经济利益、文化观念与技术手段的纠葛与角逐。在这里，见证着决策者的阳谋与襄助者的智慧。在这里，时而风生水起、果敢前行，时而踌躇止步、如履薄冰。
　　作为共和国法学的摇篮和最高学府，法大从成立之日起，就注定了她并非只是闭目塞听、不问世事的象牙塔，而是经受风雨声、关怀家国事的桥头堡。而在这所与共和国同呼吸、共命运的高等学府中，法大教师们是当之无愧的时代引领者。从新中国迈出制度建设的第一步开始，法大人就与法治建设风雨同舟，在国家探寻法制现代化的道路中镌刻下了自己坚实的脚印。

总序
前言
第一编 立法年鉴
第一阶段（ 1949-1977）
第二阶段（ 1978-1998）
第三阶段（ 1999-2011）

第二编 法治印记
第一部分 法治先声：新制度的曲折开端（1949-1977）
钱端升 求道问学践民主 参政躬身行宪制
关键词：五四宪法
巫昌祯 高歌女性乎权路 伏枥万里剔透心
关键词：婚姻法 妇女权益保障法
第二部分 法治新生：转型期的破与立（1978～1998）
杨荣新完善民事程序法　建构系统工程论
关键词：民事诉讼法
程味秋淡定从容赴美欧媒介中西促共识
关键词：联合国刑事司法
廉希圣 婉转低吟新宪制　百转千回港澳情
关键词：1982年宪法港澳基本法
江平法 治天下民是本权利弘扬法为先
关键词：民法通则　行政诉讼法
陈光中　樊崇义　风华硕果人生路孜孜但求正义门
关键词：刑事诉讼法
应松年 格知行政之所蕴扬显厚重之吾学
关键词：行政诉讼法　国家赔偿法行政处罚法
徐杰经 孱济世法为基安邦兴业制先行
关键词：经济立法
郭翔 舞动少年中国梦 撑起朗朗澄净天
关键词：青少年立法
吴焕 宁乘风破浪无穷时 直挂云帆济沧海
关键词：海商法涉外经济合同法
王昌硕 劳动立法民做主波澜起伏道久远
关键词：劳动法
分法治 昌荣：大时代的立法繁盛（ 1999-2011）
马怀德 知行合一彰正道　国器慎用显公义
关键词：国家赔偿法行政处罚法行政许可法立法法
蔡定剑 居庙堂弘道宪政登杏坛躬行民主
关键词：代表法选举法
曲新久　涓滴细流缮刑律知行并进促正义
关键词：刑法
李曙光 破产与国资并重批判并建构齐举
关键词：破产法　国有资产法
李永军　十二载风雨前行破产法仍需完善
关键词：破产法
王卫国 改革企业法人制度完善金融监管体系
关键词：企业立法
……
第三部分 法治昌荣：大时代的立法繁盛（1999-2011）
第三部分 法治昌荣：大时代的立法繁盛（1999-2011）

在解放前夕的1948年9月，我考入北京朝阳大学。朝阳当时在国内是比较有名的法科大学。南东吴，北朝阳，无朝不成院。我进入朝阳之前，对法律一无所知。当时赶上北京朝阳大学第二批招生。当时别的学校在7月份都招完了，只有朝阳有第二批招生。我正赶上这个机会，就考入了朝阳，心想先进入朝阳再转行吧。原来是这么准备的，因为我不了解法律，而喜欢文学。但进入大学不久解放军就围了城，很快就到了1949年初。解放以后，学校被华北人民政府接管，我们成了朝阳大学朝阳学习队队员，就相当于当年的革命大学、华大革命训练班性质的短期学习班。当时主要任务就是上街宣传。新社会、新思想，政治任务比较多。此外还参加游行，五四游行、五一游行，七一也游行，八一还游行，好多都是轰轰烈烈的。当时就是个热情洋溢的社会吧，不上课了，就学习政治，听一些有名的大家的课，郭沫若、曹禺，还有谢觉哉都给我们上过课。那时我刚18岁，这样的生活氛围对我的人生观和价值观的奠定起了决定性作用，也使我受到了马克思主义、列宁主义的启蒙教育。
　　1949年10月1日，共和国第一所法科大学，即中国政法大学（不是现在这个）与共和国同时成立了。当时对是叫法政大学呢还是政法大学存在争议，但我们是政治挂帅，法律为政治服务，所以最终就定名为政法大学。当时的政法大学分为三个学习部：一部是调干，二部是专修科，都是短期性质的，三部就是我们这些青年学生。当时我们学了一些基础的知识，像社会发展史、中国革命史这些政治理论方面的东西，还没进入到法学领域。过了半年，也就是1950年3月1日，中央又有新的考虑，把政法大学和革命大学、华北大学合并，成立了中国人民大学。中国人民大学是综合性大学，也是新中国成立的第一所大学。又赶上第一了，第一所法科大学我参加了，第一所综合性大学我也参加了。那时人民大学是很特殊的，穿着革命化的制服，奉行革命化的生活方式。当时完全依循苏联模式的办学方针，请了8位苏联专家给我们讲课，他们先讲苏联的法律，然后讲东欧的法律，最后才讲中国的。那时咱们还没什么法律呢，旧法又已经被否定了，所以我们就讲苏联的，适当联系中国，中国有什么我们就讲什么。没有法律文件，就讲指示、批复什么的。我们在人大学习了四年半时间，从1950年初到1954年7月。
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