有效学校的人力资源管理（第四版）——全国中小学校长培训参考用书

一个学校的成功，在很大程度上取决于它能否成功地吸引、选择和留住优秀的教师。人力资源管理，是每位学校管理者面临的头等大事。 本书已是第四版，作者基于该领域的最新理论成果，聚焦学校管理者在进行人力资源管理时所遇到的种种问题，包括如何招募合适的教师、如何促进教师的专业发展、如何对教师进行激励和评价、如何创设高效的工作环境、如何有效解决学校内部的冲突等，进行了系统的论述，并给出了操作性极强的建议。本书理论阐述于前，案例分析于后，是学校管理者进行人力资源管理不可或缺的案头读物。

第一章　人力资源管理和有效学校
　本章概述
　人力资源管理
　学生学习模型
　《不让一个儿童落后》
　　学校分权
　　校本管理
　组织的有效性
　　目标之一——效率
　　目标之二——公平
　　目标之三——质量
　　责任
　总结
　在线资源
　参考文献
第二章　计划需要的员工
　本章概述
　战略规划
　　关键因素的分析
　　测验因素
　　年轮
　　因素分级
　　因素摘要
　选择战备目标
　确定需要的员工
　　同伴存活方法
　　预测一年级的学生入学人数
　保持率
　总结
　建议活动
　在线资源
　参考文献
第三章　人员招聘准备
　本章概述
　教师招聘过程的模式
　确定招聘标准
　　写出工作榜样
　教学中具体工作的教师招聘标准
　为其他职位招聘员工
　　教师短缺
　建议活动
　在线资源
　参考文献
第四章　获取信息和评估申请者
　本章概述
　申请者的信息来源
　　申请表
　　教师资格证书
　　成绩报告单
　　证明信
　　测验
　　背景审查
　确定动机
　　对申请者进行排序
　招聘面试
……
第五章　选择校长和辅助人员
第六章　员工的激励
第七章　入职
第八章　教育工作人员的专业发展
第九章　员工绩效评价
第十章　薪酬金和奖金
第十一章　创设高效的工作环境
第十二章　人力资源管理中的法律问题
第十三章　学校的劳资双方集体谈判
第十四章　学校内的冲突管理
第十五章　解聘与裁员
个案研究