如果说“奥数”是提供给4％的优等生，那么本书是提供给20％的优等生。如果你已经是优等生，不妨一读，如果你想成为优等生，不能不读！本书写给数学成绩不够理想而又喜欢数学的孩子，数学成绩优良的，但又感到一般的课程内容吃不饱的，希望学得更深入一些的孩子。该书设计有很好的栏目：“经典例题” “解题策略” “画龙点睛”“举一反三”“融会贯通”。本书摘选了近几年国内外数学竞赛中的一些优秀试题和作者自编的一些题目，这些题目有一定的综合性和难度，可以帮助学生开阔视野，拓展思维。本书小学六年级用。
熊斌，数学智优生教育专家，在华东师大讲授“数学方法论”课程；国家队主教练，指导多名学生获得国际奥赛金牌；参加各类考试的命题工作数十次；解题方面的代表作有《解题高手》。
整数l是分水岭／1
定律性质灵活用／3
合理拆开繁为简／5
整体约分好方便／7
放大缩小观大概／9
确定范围再尝试／11
埃及分数要了解／14
拆分分数有窍门／16
有限无限看二五／19
循环小数化分数／21
一串分数要分群／23
重新组合分数串／26
定义运算练能力／30
分数数列巧求和／32
交叉约分多巧妙／34
繁分化简要分步／36
abcd可拆开／38
整数11特殊值／40
叙述故事抓本质／42
余数应比除数小／45
余数分类可搭配／47
积的个位突破口／49
数与分率要对应／52
生活中的百分数／55
分开工作变合作／57
注水排水细分段／60
牛顿分析牛吃草／63
吃草问题现代化／66
循环相遇看整体／68
追及相遇抓间隔／70
环形跑道用周长／72
水上航行和与差／74
火车车长是关键／77
分针时针多角度／79
配制糖水方法多／82
浓度配比用反比／84
商品出售要利润／86
周长弧长有区别／88
大圆小圆比面积／90
圆心角度是关键／92
组合图形可分解／94
半径两倍高四倍／96
锥形源于生活中／99
体积没变形在变／101
游戏规则要公平／103
统计图表真清晰／106
比的性质连比用／109
比例分配最合理／111
内项外项积相等／113
比与比例不分家／115
时间工效要分明／117
路程速度成正比／119
特殊体积比例解／121
等高面积线段比／123
公共条件是桥梁／126
对应转化体积比／128
合理分类好计数／130
条条道路通北京／132
重复计数要排除／134
最大最小先探索／136
极端思想经常用／139
倒过来想好简单／141
执果寻因是逆推／143
数的排列有规律／145
复杂问题简单化／147
猴子骑车巧安排／149
逻辑推理多假设／151
马琳王皓争冠军／153
参考答案／155
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