斯托夫人的自然教育

斯托夫人曾深受《卡尔·威特的教育》影响，并逐渐形成了自己独特的教育思想。她一边按照老威特的教育方法来培养自己的女儿，一边研究并总结自己的教育方法。在她的训练下，她的女儿从3岁起就会写诗歌和散文；4岁时就能用世界语写剧本；5岁时就能熟练地运用8国语言，而且还能将这些语言都翻译成世界语；从5岁起，她的诗歌和散文就被刊载在各种报刊上，并汇集成书，博得了读者的广泛好评。斯托夫人认为，如果父母只注重孩子的身体，孩子可能就会变成一个粗野无知的人；如果父母只注重孩子的才能，孩子可能就会变成一个弱不禁风的人，或是一个不懂得是非观念的人。所以，想要把孩子培养成为合格的人、优秀的人才，必须要进行科学的早期教育。斯托夫人也不满足于仅将自己的女儿培养成才，她也渴望让世人了解早期教育对孩子成长的重要性，于是在女儿12岁那年，也就是1914年，她写成了《斯托夫人的自然教育》一书。后来，这本书成为一本影响了全世界亿万母亲的伟大读物。

斯托夫人（1870-1931），著名教育家、演讲家，出生于美国宾夕法尼亚州，毕业于拉德克里夫女子大学，后担任匹兹堡大学语言学教授上大学期间，她在著名哲学家詹姆斯博士的影响下，阅读了《卡尔·威特的教育》，深受影响，并逐渐形成了自己独特的教育思想。在她的训练下，她的女儿维尼夫雷特从3岁起就会写诗歌和散文，4岁时就能用世界语写剧本，5岁时就能熟练地运用8国语言，而且还能将这些语言都翻译成世界语；从6岁起，她在诗歌和散文就被刊载在各种报刊上，并汇集成书。博得了读者的广泛好评。另外，让人惊叹不已的是，她的女儿在数学、物理、体育、品德等方面，也都大大超过了其他同龄的孩子。她曾这样说：“我因为孩子而举世闻名。”1914年，她写成了《斯托夫人的自然教育》一书。后来这本书成为一本影响了亿万美国母亲的伟大读物。

第一章 做聪明有独创性的好妈妈
真正的教育应该从胎教开始
妈妈是最重要的教育者
做一个高品位的妈妈
给孩子理智的爱
不要企图用权威和威严教育孩子
平和的心态很重要
相信自己可以做一个好妈妈
用积极的人生态度影响孩子
教育孩子绝不是一件简单的事情
妈妈需要不断学习，不断成长

第二章 喂养也是造就孩子的关键
妈妈要坚持用母乳喂养婴儿
不用食物来奖惩孩子
饮食的营养搭配及饮食习惯

第三章 对孩子进行感官训练
尽早锻炼孩子的听力
让女儿感受丰富的色彩
在游戏中培养注意力
用实物来训练感觉能力
多种方式塑造孩子丰富的情感

第四章 教孩子准确而完整的语言
尽早教孩子学习语言
一定要教孩子完整的语言
用实物锻炼孩子的说话能力
教孩子学外语要循序渐进
用语言建立起友谊的桥梁

第五章 用游戏的方法训练孩子
巧妙施展音乐的魔力
学习语言要寓教于乐
用打字机教拼写
用游戏使数学不再枯燥
“能听能说”的外语
通过戏剧游戏学习礼仪

第六章 把想象力还给孩子
美丽星空带给孩子的新奇世界
让想象力支配整个世界
没有想象，生活就是无聊的
缺乏想象的人是不幸的
用表演来发展孩子的想象力
不给孩子完整无缺的玩具

第七章 好习惯影响孩子一生
做任何事情都要专心
求学就要坚持有恒
争取把事情做到最好
保持一种良好的心态
追求精益求精

第八章 给孩子创造愉悦的成长环境
第九章 让孩子认识并追求幸福
第十章 孩子的好品德从小开始熏陶
第十一章 培养孩子 的强大自信心
第十二章 给孩子最好的鼓励
第十三章 做孩子心灵的魔法师

       当时我就想，连动物都知道在游戏中让自己得到锻炼，更何况是我们人类呢？对于我的小维尼夫雷特，我是不是更应该要注重游戏对她的锻炼呢？为了发展她的能力，我发现必须尽早利用这种绝妙的教育方法。
　　在维尼夫雷特刚满6个月的时候，我在她房间的墙壁上贴上了干净的白纸，并用红纸剪出许多数字与文字，然后将这些红色的数字与文字贴到白纸的合适位置上，让她随时都能看见这些字，使她能从小就对这些文字与数字有一个深刻的印象。
　　我在白纸的某些地方，整齐而有秩序地贴上了一些最简单的词，比如：bat、cat、hat、mat、pat、rat、bog、dog、hog、log（蝙蝠、猫、帽子、席子、拍打、老鼠、沼泽、狗、肥猪、圆木）。维尼夫雷特最初刚认字的时候，对这些字很感兴趣，同时这也是她最容易弄懂的词汇。我在另一面墙的白纸上也并列贴上了从l到100的10行数字，并在某个地方画上了一副乐谱图。
　　由于婴儿的听觉比视觉要发达得多，因此，我决定从维尼夫雷特的听觉开始人手，来教她学习ABC。有时候，我会让她的乳母唱歌给她听，我指出ABC，就让乳母用歌声将它们唱出来。当然，当时的维尼夫雷特才不过6个月大，这些歌她也是听不懂的。可是，正是因为她天天听、天天看，没过多久，她就学会了ABC。
　　……