百道网
 您现在的位置:图书 > 祈愿的力量
祈愿的力量


祈愿的力量

作  者:[法国] 一行禅师 著

译  者:施郁芬

出 版 社:海南出版社

出版时间:2011年09月

定  价:22.00

I S B N :9787544336659

所属分类: 人文社科  >  哲学/宗教  >  宗教    

标  签:宗教知识读物  宗教  哲学/宗教  

[查看微博评论]

分享到:

TOP好评推荐   [展开]

TOP内容简介

  这是一本小而有力量的书,,是一本每日可用的实修手册。“我们的身体就像地球”,周围的,甚至千里之外的人、事、行动都能影响我们;目前的、过去的,别人做的、想的,都会影响我们的健康。同样,我们也会影响别人。通过祈愿,我们不仅满足了日常的需求,也与更高的“我”紧密联结。书中提到祈愿与身心的关系、祈愿对于治疗的功效,附录中的精美祈祷文和禅修练习,更进一步帮助我们创造健康美好的生活。

TOP作者简介

一行禅师(Thich Nhat Hanh)
1926年生于越南中部,16岁出家,临济宗第42代传人。
越战期间,致力推动和平,1967年获诺贝尔和平奖提名。
1982年在法国创立梅村(Plum Village),推动“正念修持”(Mindful Training)。
2001年,获美国哈佛大学医学院身心研究所颁赠首个“身心研究所贡献奖”。
著作超过一百本,是西方最具影响力的佛法导师之一。
2007年组织了“香港梅村”,进一步推动正念文化。

TOP目录

导 读
为什么祈愿?

第一章 祈愿有用吗? 

关于祈愿的五个问题
佛教的祈愿
为自己和他人祈愿

当我们心中充满爱时,也在世界上创造了更多的爱、和平及喜乐。当我们的心中充满爱时,在那一刻将这些能量传送给另一个人,他知道与否,那并不是最重要的。安乐、慈爱、安稳的能量是非常真实的,最重要的是把这些能量传送出去,这才是真正的祈愿。

第二章 祈愿的目的

出家人的祈愿
集体意识

    当我们接触到究竟的层次,接触到涅槃、真如、如来藏,接触到神,我们就能接受当下所发生的一切。我们已抵达平安喜乐的国度,无须再受苦。无论可以再活10年还是5年,已无关紧要。在那一刻,我们已经改变了看待世界的观点。

第三章 身心灵

三把钥匙
与神接触
心与身的祈愿
主祷文:佛教和基督教的对应

    在我们之中,有些人祈愿不怎么成功,是因为他们祈愿的力量薄弱。我们不是在说祈愿文的能量,而是说祈愿的力量。因此只是读出祈愿文是不够的,我们必须用心和身来祈愿。正确的祈愿方法是身、语、意合一。

第四章 祈愿在医疗中的角色

现代医学
集体医学

    在健康的集体意识中,我们也负责所爱的人的健康。我们要正念分明地生活,不要有太多事务。在内心里,我们要有爱和祈愿的能量。当我们所爱的人,我们的医生,我们的社团,知道如何产生爱和祈愿的能量,并传送给我们,包围我们,就能帮助我们恢复健康。

第五章 禅修与疗愈

禅修的三个能量源泉
正念的四个范畴
打开心结
藏识
真正的幸福

    正念带有定的能量,定能产生慧的能量,而慧则能将愤怒转化为了解、接受、爱及和解。我们的心习惯于回想过去或担忧未来。我们的身体处于现在,但心不处于现在。正念能帮我们把心带回身,让我们完全实在地活在当下。当我们能够接触到当下的奇妙时,就能获得滋养及疗愈。

附录一 禅修练习
练习一:平静心念
练习二:平静及放松身体
练习三:滋养身体
练习四:大自然的滋养
练习五:疗愈
附录二 祈愿文与偈颂
祈愿文
日常活动的偈颂

TOP书摘

  第一章 祈愿有用吗?

    所有心怀信仰的人,在灵性修行上都会采用某种祈愿或禅修的方式,虽然这些方式看起来可能大为不同。祈愿有可能是静坐,也有可能是诗歌大合唱。有些传承教人坐着祈愿,有些则是以俯拜、跪、站甚至舞蹈的方式来祈愿。有些人虔诚地定时祈愿,有些人则是临时抱佛脚。尽管祈愿的方式形形色色,种类繁多,但我最常被问到的问题是:“祈愿有用吗?”
    或许我们会认为,如果祈愿有用,那么祈愿是可行的。但是假使祈愿没用,那么为什么要祈愿?
    回答这个问题的最佳方式是讲个故事。有个6岁的小男孩养了一只小白鼠当宠物,但这只小白鼠不仅是宠物而已,它也是小男孩最亲密的朋友。有一天,小男孩和小白鼠在花园玩,但小白鼠钻进一个地洞后就再没出来。小男孩非常悲伤,觉得没了小白鼠,活着也没什么意义了。他跪了下来,双手合十,热切地祈愿小白鼠能再出现。他全心全意地祈愿,就像他看妈妈做过的一样,喃喃地向上帝说:  “上帝啊!我对你有信心。我知道若你愿意,你可以让小白鼠再回来的。”
    小男孩十分虔诚地跪着祈愿了两个多小时,但是小白鼠没有回来;最后男孩回屋里去了。在他童年时,当遇到不如意的事,他都会祈愿,但他所祈愿的从没实现。到了高中时,他对祈愿已经没有信心了。
    这个男孩现在已经是就读于天主教高中的少年,参加了校内的音乐班。这个班的老师是位声音发颤、健康状况颇差的老人。每天早上,老师上课所做的第一件事就是祷告。他的祷告有15分钟之久,没有学生喜欢这件事。他祷告的方式无趣而平常。老师祷告前都会先问:“有人有什么事要我代祷的吗?”他会把这些事全记下来,然后代表大家祷告。

 ……

TOP插图

 

TOP 其它信息

装  帧:平装

页  数:147

开  本:大32开

纸  张:胶版纸

加载页面用时:75.185