著者刘烈先生早年留学欧洲,现为加籍华人学者,长年从事心理学研究与写作。近年著述本书,系统阐释弗洛伊德学派缘起、嬗变,及理论价值,客观评介精神分析与治疗的思辨关系。刘烈是拉康的门生。刘先生采用结构主义历史分析法,梳理、综合、剖析浩繁的中外史料,从中研读与钩沉。能旁征博引,博彩众长,将生僻的西式心理学语言中国化,生动鲜活,妙趣横生。作者有深厚的文史哲功底,中外文俱佳,文如行云流水。他以真知灼见,谈古论今,难能可贵的是“西为中用”,将中医学传统的文化宝藏与西方心理学理论与实践结合,达到与时俱进,在国际文化交流中探索出中西合璧的一条新路,攀登别有洞天的新境界。
刘烈:(JosephL.Liu),加拿大籍,1933年生于上海,祖籍江苏江浦县。1964年获得伯尔格满学院哲学学士学位;1969年获得巴黎大学历史学博士学位;1977年获得蒙特利尔大学哲学博士学位。曾执教于国立巴黎东方语言学院、巴黎大学、蒙特利尔大学。曾加入魁北克心理分析协会,为巴黎弗洛伊德心理分析学派会员,心理分析师。一直从事哲学、心理分析的研究和写作。
第一章 什么是不常
1.不正常
2.情感的不正常
3.不正常的反应
4.不正常的环境,正常的心态
5.常
6.常的恒久和超越
7.呵护的常
8.异常
第二章 人的价值
1.存在
2.食、色
3.人是社会动物
4.社会的规则、律法、生产
5.人们的创造性
6.人的矛盾
7.人的爱
8.利他主义
9.利他主义和爱的发展
……
第十四章 痊愈的概念
附录 介绍伯恩罕(Hippolyte Bernheim,1840—1919——弗洛伊德的老师之一)/p>
装 帧:平装
页 数:360
开 本:16开
纸 张:胶版纸