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标 签：文学理论 文学
大荒山
无稽崖
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别人问我来历
我便如此回答
这是蒋勋老师的小诗，也是他的自述，蒋老师从童年就和《红楼梦》结了很长的缘，直到现在，《红楼梦》也是蒋老师的枕边书，他曾说过：“我是把《红楼梦》当佛经来读的，因为里面处处都是慈悲，也处处都是觉悟。”蒋勋老师既有哲学家的睿智，又有文学家的感受力和诗人的气质，同时还有艺术家的灵性，最重要的是，还有一双善于发现美的眼睛，所以蒋老师对《红楼梦》的解读是人性的、青春的、悲悯的综合。
有人觉得蒋勋老师是红学新立一派，超越考据、立足《红楼梦》文本，这在经典的解读历史上是一个极大的进步
蒋勋
一九四七年生，福建长乐人。文化大学史学系、艺术研究所毕业，后负笈法国巴黎大学艺术研究所。一九七六年返台。曾任《雄狮》美术月刊主编、东海大学美术系主任。现任《联合文学》社长。其文笔清丽流畅，说理明白无碍，兼具感性与理性之美，著有小说、散文、艺术史、美学论述作品数十种，并多次举办画展，深获各界好评。近年专事两岸美学教育的推广，他认为：“美之于自己，就像是一种信仰一样，而我用布道的心情传播对美的感动。”
他对《红楼梦》独特且全方位视角的解读，让林青霞每周专门飞到台湾去听蒋勋授课《红楼梦》，并称蒋勋老师是她唯一的偶像。
第一编 红楼掌故
第二编 红楼典据
第三编 红楼导读
第四编 红楼青春
人生有许多解不开的谜，一个人为什么会遇到另一个人，一个人为什么会爱上另一个人，一个人为什么会恨另一个人。许许多多的纠缠，许许多多的相聚与离别，许许多多的想念与遗忘，许许多多的眷恋与舍弃，《红楼梦》用“还”这个字来解释，使这一切纠缠有了慢慢解开的可能。连成永世不尽的缠绵。
《红楼梦》中青少年的性爱，常在一种流动、变换、不定型的状态。宝玉爱黛玉、宝钗、袭人、金钏儿，他也爱秦钟、蒋玉菡，甚至柳湘莲、北静王。男性或女性，对他而言，并不是重点。他眷恋美、善良、才情，他眷恋前世与他有缘的生命，他的眷恋，情多过于欲，情深如此，并没有性别的差异。
黛玉葬花使许多人感动，因为我们或许已经埋葬了自己最美好的部分，我们妥协地活着，但是我们埋葬自己的“花冢”还在某处，作为曾经美好的纪念吧！
《红楼梦》写出一种无法言说的生命遗憾，那遗憾没有绝对的对错是非，只是留在心里，便纠结牵
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装 帧：平装
页 数：204
开 本：16开
纸 张：胶版纸
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