全部
1.文章体裁多样，提供全方位阅读
阅读文章分为写人、记事、写景、状物、诗歌、名家名著等几大类，使学生既能得到仝面的阅读训练，又能获得关于文章体裁的知识。
2.选文具有人文性、科学性和趣味性，注重情感体验
本套丛书精选大量学生喜爱的课外阅读材料，阅渎中，我们体会亲情、友情、师生情的可贵，回味如花岁月的深深足迹，品味生活中的酸甜苦辣……在这里，我们提供的不仅是学习的助力，更有文化的?淀。
3.积累与练习并重，阅读与写作连通
在每篇阅读材料后，都精心设计了由浅入深的训练题，这些训练题的题型新颖而多样，能巩固和提高学生的阅读水平。另外，每篇文章后波浪框内的“阅读工具箱”能让学生在阅读的同时掌握更多学习方法；练习后的“语言积沙”能使学生积累更多优美词语和经典语句。
4.名文名著，增添无穷魅力
本书没有一组名家名著阅读，选择了一些具有代表性的名家作品，不仅能让学生对名家名作有所了解，感受名文的魅力，还能在阅读训练中学习名家的写作技艺，提高自身的写作水?。
怎样阅读写人的文章
1 待人宽厚的朱冲
2 孔融四岁让梨
3 “百日”弟弟
4 巧手外婆
5 书迷姐姐
6 女清洁工，我赞美你
7 “绝活”老师
8 我们班的“政府”
9 这就是我
10 讲究礼节的孔子
怎样阅读写事的文章
1 倒穿草鞋甩追兵
2 楚王射箭
3 老驴推磨
4 尊重每一个人
5 深山画虎
6 周仓打蚂蚁
7 聪明贼和笨书生
8 列宁不懂就问
9 小骆驼的疑问
10 一分钟
……
怎样阅读写景状物的文章
怎样阅读科普文章
怎样阅读童话
怎样阅读寓言
怎样阅读古诗
怎样阅读名家名著
怎样阅读绘本
参考答案/p>
装 帧：平装
页 数：119
开 本：16开
纸 张：胶版纸
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