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性社会学(21世纪社会学系列教材;教育部高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材)


性社会学(21世纪社会学系列教材;教育部高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材)

作  者:潘绥铭,黄盈盈 著

出 版 社:中国人民大学出版社

出版时间:2011年04月

定  价:28.00

I S B N :9787300133171

所属分类: 人文社科  >  社会科学  >  社会学    

标  签:社会学理论  社会学  社会科学  

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TOP内容简介

  本教材从社会学的视角研究“性问题”。系统介绍了国际前沿研究成果、本学科的发展历史、中国学者的贡献。同时阐述了本学科的基本命题、基础理论、学术流派、性社会学的研究范畴与方法,以及性社会学与社会性别研究的互动关系。对主要研究范畴内的研究成果——“性”的本土化、性文化、性的政治与制度、性历史、性认同、性教育、性的社会问题等也做了梳理。

TOP作者简介

  潘绥铭,中国人民大学社会与人口学院教授、博士生导师,中国人民大学性社会学研究所创建人、所长。自20世纪80年代起开设“性社会学”课程。基于二十余项实证研究,奠定了中国性社会学的慕本理论框架与方法体系,创立了“初级生活圈”、“中国性革命”、“性产业”、“性化”等基本概念。
  黄盈盈,博士,中国人民大学社会与人口学院讲师,中国人民大学性社会学研究所副所长。主要研究领域包括:“小姐”研究、女性的身体与性、性研究的定性方法、艾滋病的社会影响因素。著有《身体·性·性感——对中国城市年轻女性的日常生活研究》等论著。

TOP目录

上篇 基础理论
 第一章 性社会学的发展史
  第一节 性学小史
  第二节 性社会学的进程
  第三节 与其他学科的界定
  第四节 性社会学的定义与前景
 第二章 中国历史中的性
  第一节 现代之前的历史脉络
  第二节 新传统的建立——从“五四”到20世纪80年代初
 第三章 当前中国性文化
  第一节 性革命的发生
  第二节 性革命全貌
  第三节 21世纪中国的性化
  第四节 性化的意义
 第四章 性的基本概念
  第一节 性的定义:从sex到sexuality
  第二节 理念与理解:性研究的不同学术流派
  第三节 主体建构视角下的性的概念
 第五章 性与社会性别
  第一节gender的渊源与本土化
 ……
下篇 专题应用

TOP书摘

TOP 其它信息

装  帧:平装

页  数:237

开  本:16开

纸  张:胶版纸

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