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王金战，著名教育专家、全国优秀教师、中科院在滨博士、宽高教育集团董事长、国家“十一五”重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长，美中英才教育联盟理事长。
他从教30多年，曾任班主任、教导主任、校长等职，积累了丰富的教学管理经验。2003年，他所带的一个班55名学生中，37人进了清华、北大，10人进了剑桥大学、耶鲁大学等名校。他被评选为“中国教育界领军人物”、“全国十大名牌教师”。2006年他把独生女儿送进了北京大学，可谓成功的家长。
他的教育著作《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》、《学习哪有那么难软仑好孩子是怎样培养的》、《数学是怎样学好的》、《考前30天必做60题》、《高考数学轻松突破120分》、试高考数学难题破解策略》等一直排在教育类畅销图书的前列、他数百次做客中央电视台《子年书简》、《实话实说》、《师说》同凤凰卫视《鲁豫有约》等国内金牌栏目，传播他独到的教育理念和教学经验。并受到国内主流报刊的关注。他巡行全国各地傲了上千场报告会，场场燸浦；他的精彩演讲令成千土万的教师、家长、学生为主感动，?主顿悟：、他被誉为当今教育名人，出色的激励大师、孩子成才的设计师。
第1题 集合
\n第2题 集合的基本运算
\n第3题 函数求值
\n第4题 函数的定义域、值域
\n第5题 函数单调性、奇偶性
\n第6题 函数对称性、周期性
\n第7題 函数的图像
\n第8题 利用函数的单调性解题
\n第9题 有关分段函数
\n第10题 一些函数的特定性质
\n第11题 求函数的最值(值域)
\n第12题 求函数的解析式
\n第13题 函数的零点
\n第14题 求最(极)值
\n第15题 切线问题
\n第16题 单调性的应用
\n第17题 三角函数的求值
\n第18题 三角函数的值域(最值)
\n第19题 三角函数的图像与性质(一)
\n第20題 三角函数的图像与性质(二)
\n第21题 解三角形(一)
\n第22题 解三角形(二)
\n第23题 向量及其相关概念
\n第24题 向量的运算
\n第25题 向量的几个重要公式的应用
\n第26题 平面向量的数量积
\n第27题 不等式的性质
\n第28题 解不等式
\n第29题 不等式的应用
\n第30题 不等式证明
\n第31题 求数列通项
\n第32题 数列的前n项和问题
\n第33题 数列的单调性
\n第34题 求数列中的参数
\n第35题 数列中的最值问题
\n第36题 数列中的证明问题
\n第37题 基本几何量的计算
\n第38题 解析几何中的面积问题
\n第39题 解析几何中的存在性问题
\n第40题 轨迹问题
\n第41题 定点与定值问题
\n第42题 参数范围问题
\n第43题 三视图
\n第44题 空间的关系
\n第45题 平行与垂直的证明
\n第46题 立体几何中的综合应用
\n第47题 空间向量的应用(一)
\n第48题 空间向量的应用(二)
\n第49题 排列、组合
\n第50题 二项式定理
\n第51题 抽样问题
\n第52题 茎叶图、直方图
\n第53题 概率
\n第54题 概率统计
\n第55题 复数
\n第56题 逻辑联结词及量词
\n第57题 充要条件的判定
\n第58题 算法与框图
\n第59题 合情推理与演绎推理
\n第60题 推理与证明<\/p>\n
装 帧：平装
页 数：124
开 本：16开
纸 张：胶版纸
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