培养不一样的女孩

    用最有效的“富”养方法，成就女孩的幸福一生！
    分析女孩的成长心理，解密培养女孩的疑难问题，定位父母的教育角色，教出气质如兰、高中睿智、才情兼备的优秀女孩。
    “从来富贵多淑女”，“富”养的女孩，因为见识多，更有鉴别事物的眼光，很清楚自己真正想要什么、不要什么。她能抵挡外界的诱惑，更易领会什么是美好的，怎么样才能获得美好。
    “富”养女孩，就要多给她们鼓励和关爱，而不仅仅是生活的富足。要知道，教育并不只是掏了钱就可以成功的，“富”更多的是指父母的爱心和努力。

第一章  女孩与生俱来的优势
  1.女孩的语言能力比男孩更强
  2.女孩的动手能力比男孩更强
  3.女孩比男孩更富有同情心
  4.不容忽视的小优势
  5.需要克服和规避的弱势
第二章  女孩就是要有千金的高贵与荣耀
  1.怎样才是“富”养女孩
  2.女孩必须遵循的生命蓝图
  3.女孩都是小公主
  4.“千金”小姐的由来
  5.家贫更需“富”养女孩
第三章  “富”养的女孩更出色
  1.“富”养的女孩更自信
  2.“富”养的女孩更经得起诱惑
  3.“富”养的女孩更经得起挫折
  4.“富”养的女孩更知书达理
  5.“富”养的女孩起点更高
第四章  “富”养多淑女，”穷”养少韵味
  1.优雅淑女“富”养出
  2.“穷”养难出高贵女
  3.发挥孩子的性格优势
  4.“穷”什么不能“穷”教养
第五章  爱是最珍贵的养料，爱是最珍贵的财富
  1.小公主渴望与父母相伴
  2.多给她一个拥抱
  3.父母有别，爱亦有别
  4.宠爱不要溺爱
  5.让青春期的女孩懂得什么是爱情
  6.同情心、感恩心是爱心的源泉
第六章  为女儿的情感之路“投资”
  1.教女须知女儿心
  2.善良是女孩的天性
  3.积极情感需尽早培养
  4.不让小公主“太委屈”
  5.打开女孩那扇紧闭的心扉
  6.帮助她安全度过青春期
第七章  让精神和品德上的富有伴随女孩一生
  1.在生活中培养女孩的高尚品德
  2.让女孩做个阳光快乐充满自信的小公主
  3.让女孩做个勤俭爱劳动的小公主
  4.谦虚谨慎的女孩更成熟
  5.诚实守信不虚荣的女孩更稳重
  6.让得到爱的女儿懂得付出爱
第八章  让知识成为女孩人生动力的加油站
  1.知识改变命运
  2.制订学习目标并实施偏科拯救计划
  3.让女孩学会再坚持一下
  4.有兴趣就不会做“书呆子”
  5.告诉孩子可以崇拜偶像但不可“玩物丧志”
  6.既要抱最好的希望，更要做最坏的打算
第九章  要舍得为孩子的文艺气质修养投资
  1.让女孩欣赏美并充满情调地生活
  2.让女孩爱上满园书香
  3.开启女儿的音乐素养，造就女儿灵动的气质
  4.让舞蹈赋予女孩优美形体和优雅气质
  5.让绘画提升女孩对美的感悟能力
  6.大自然才是最好的兴趣班
第十章  让女孩成为优雅、贤达的小淑女
  1.温文尔雅的女孩首先要懂得自尊自爱
  2.善良温柔，培养女孩独特的女性魅力
  3.文明礼仪，练就女孩优雅的气质
  4.懂得快乐和微笑的神奇魔力
  5.哭过的女孩才会懂得坚强
第十一章  打造女孩别样韵味的高贵气质
  1.塑造沉鱼落雁的内在气质
  2.活泼的天性是女孩气质的根源
  3.培养女孩镇定自若果敢决断的气质
  4.害羞的小姑娘也可以成为“万人迷”
  5.宽容心塑造女儿的大家闺秀风范
第十二章  自信是女孩人生的第一桶金
  1.每个女孩都是独一无二的小天使
  2.让懦弱的女孩学会乐观
  3.鼓励那个自卑懦弱的小女孩
  4.让女孩懂得表现自我、欣赏自我
  5.给女孩穿上自信的“水晶鞋”
  6.适度的赞美成就自信而不自负的小公主
第十三章  让女孩成熟的“独立日”
  1.让女孩成为自己人生的主角
  2.让女孩懂得独立和理财
  3.让女孩学会三思而后行
  4.帮助女孩学会调整自己的坏情绪和恶习
  5.鼓励女孩学会坚持和忍耐
第十四章  让女孩独立自由地与人交往
  1.让“小公主”懂得珍惜友谊和注重礼节
  2.让“小公主”勇敢自由地与人交往
  3.懂得赞美和体谅，赢得别人的尊重
  4.懂得分享复制快乐，赢得良好的人际关系
  5.注重人际交往的小公主更加合群
  6.让女孩确信具有自我保护能力

    女孩子是敏锐的，她总是能够发现使生活变得更丰富的诀窍，但是首先，她要能够感受到温馨安宁，作为父母，要能够给孩子一个开阔的视野，点燃女儿寻找有情趣的生活的欲望。
    女孩生来就有一种娇弱的特质，就像是鲜花，在盛开之前，需要更多的精心呵护；女孩是温柔的代名词，是世界的调和剂，在金刚铁骨的世界里，如果女孩没有一个安定的生长环境，就难以拥有柔和的心灵。社会需要女孩培养一种特殊的“亲密关系”，把所有的元素都糅合在一起，生成一个固定的整体，但是如果不被爱，女孩也就不会理解爱的内涵，也就难以完成这一历史性使命。
    所有种种说明，女孩需要“富着养”。而这“富”，是富足，是丰裕，它不光是金钱上的培育，更是爱的呵护。是品质的精心培育。需要说明的是，“富养女孩”不是所谓的“娇生惯养”，“富家千金”没有任何教育上的意义，那只不过是金钱的人性版本。
    对于女孩子来说，最重要的，莫过于一个健康平和的心态，一个温柔贤惠的性格，一种气定神闲的气质，一种睿智聪颖的形象。当女孩长大成人，父母最欣慰的莫过于她积极健康、乐观向上，同时又有主见，很明智。而这些，都需要父母的精心培育，需要“富着养”。
    小萱已经长大成人，明天就要步入婚姻的殿堂，晚上，她依偎在父母的身边，满脸都是幸福。过去是幸福的，现在是幸福的，她相信，未来也是幸福的。因为她出生在一个温暖和谐的家庭里，相亲相爱的爸爸妈妈给予了她富足的爱和和美的环境，这是女孩最需要的安慰，也是女孩幸福、安全感的源泉。
    小萱出生前，爸爸妈妈早早就做好了准备。他们除了为女儿预备了足够的物品外，还做了精心的教育准备，他们买了很多关于家庭教育的书，他们要从这些书中找到教育好女儿的最佳方法。
    在一本书上，小萱的父母看到这样一句话：“孩子未来的成功与幸福取决于我们营造的环境，而不是所教授的技能。”这让他们更深地意识到了自己的责任，要给孩子一个安定富足的生活环境。
    妈妈为女儿选择的房间是家中最好的向阳的屋子，空气新鲜，阳光充足。墙壁是最好看的一种调和色，因为这有利于孩子的眼睛适应。床是洁白的，床单和被子也是洁白的。她还给孩子准备了又软又轻的被子和毛毯，这样能够让她感到轻松而舒适。爸爸还为小萱在墙壁上挂了几幅名画的复制品，甚至在桌上放了一些著名的雕塑工艺品。这些物品非常精美，是很好的艺术品，这使小萱从小就感受到了艺术的气息。
    当然，爸爸妈妈做的并不光是在外表上装饰这个家庭，同时也用乐观和温馨来营造家庭的氛围，小萱出生后见到的就是一个美好的世界。
    随着小萱慢慢长大，爸爸妈妈开始培养她的鉴赏能力，他们陪她读书，让她听名家的琴曲，虽说没有像古代的小姐那样，“琴棋书画”样样俱精，但是只要是对孩子性格修养有益的，爸爸妈妈就不惜一切。他们还带她和各种各样的优秀的人接触。使小萱从一开始就形成了一种积极向上的良好心态。
    有教育家说：“在人身这个小宇宙里，一切都是潜伏地存在着。你给他(她)光明，他(她)立刻就看见了。”为了让女儿有一个光明的前途，他们首先给了女儿一个光明的生长环境。爸爸妈妈知道，教育的功能，只不过是挖掘孩子的潜能。
    爸爸妈妈相信，小萱一定会变成美丽善良、心怀美好、充满灵性的女人，不管她将来是否有高学历，她的幸福一定和她看世界的心境有关，也和她小时候曾经受到的理性的宠爱有关。
    事实证明，爸爸妈妈的做法是正确的。他们成功地承担(或者塑造)了自己的角色。
    从这个事例中，我们就能明白这个所谓“富养”的内涵，那不光是一种优越的生活环境，还是一种温馨的生活氛围，对于女孩子的品行来说，性格的陶冶与培育比赠给她金钱和溺爱要好得多。
    也就是说，给孩子一个“富裕”的教育环境，要让光明、温暖、坚信、乐观这些幸福的字眼占据女儿最初最柔弱而单纯的心灵，这些将变成女儿一生的信念。
    父母们要记住：所有孩子的优秀品行都不是从天上掉下来的，而是适应环境条件培养出来的。女孩子在出生之后，就要尽可能地为她营造一个富足舒适的成长环境，从小使她对生活充满无限的积极幻想，这样，她们在长大成人之后，才能更有品位地生活。P9-11